Ética No Uso Das Tecnologias E Mídias Sociais No Curso De Odontologia / Ethics in the Use of Technologies and Social Media in the Course of Dentistry

Abstract

O uso das mídias sociais vem influenciando na formação dos profissionais de saúde, já que também estão sendo utilizadas com fins educativos. As publicações feitas nas redes sociais por profissionais devem assegurar o respeito à privacidade e à confidencialidade com relação aos seus pacientes. Este trabalho teve como objetivo identificar os aspectos éticos envolvidos no uso de tecnologias e mídias sociais pelos estudantes de Odontologia da Universidade de Fortaleza. Trata-se de uma pesquisa descritiva e transversal, com abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada no curso de Odontologia da UNIFOR com amostra de 375 alunos, sendo estes matriculados regularmente no turno integral. A coleta de dados aconteceu de fevereiro a abril de 2018, mediante o preenchimento de um questionário, contendo informações sobre dados pessoais, utilização, questões éticas e formas de divulgação em mídias sociais. Os dados foram analisados pelo programa SPSS® Statistics 24.0, permitindo análise estatística descritiva. 31,2% dos acadêmicos fotografam atendimentos clínicos, porém 59,7% não postam fotos nas redes sociais. A maioria concorda com as postagens e afirmam que servem para veicular informação. 67% dos alunos conhecem a função do TCLE, 88,8% conhecem os princípios da Ética e Bioética, 56% concordaram que apesar de conhecer, os princípios não são cumpridos pelos estudantes nas redes sociais e 84% afirmaram que o tema deveria ser mais abordado durante a graduação em Odontologia. Conclui-se que a maioria conhece os princípios da Ética e Bioética, porém consideram que estes princípios não estão sendo cumpridos e que deveriam ser mais abordados durante a graduação.

A Odontologia nas mídias sociais e seu impacto na relação dentista-paciente: uma revisão integrativa

“…O uso das redes como Facebook, Twitter e Instagram são recentes e vem influenciando na formação dos profissionais de saúde, já que também estão sendo utilizadas com fins educativos. Assim, torna-se necessária a avaliação dos pontos positivos e negativos desse recurso (Ribeiro et al, 2020apud Neville et al, 2015.…”

Condutas não profissionais no uso das mídias sociais por estudantes da área da saúde: revisão integrativa da literatura

“…A exposição de pacientes nas mídias sociais também foi observada nos estudos realizados com estudantes da área de medicina (BARLOW et al, 2015;DAR et al, 2021;KITSIS et al, 2016;PURIM et al, 2019;SOUZA et al, 2017) No entanto, em um estudo (HENRY et al, 2013) que analisou os perfis do Facebook de graduandos da área, os autores observaram a publicação de fotos de pacientes, com a identificação do seu nome e marcação de seu perfil na mesma plataforma. Os outros estudos realizados com a mesma população também identificaram relatos de exposição de pacientes nas mídias sociais (KENNY et al, 2016;RIBEIRO et al, 2020).…”

“…É possível observar também, nos estudos incluídos nesta revisão, que os relatos dos estudantes a respeito do fato de já terem observado nas mídias sociais comportamentos antiéticos de outros colegas são feitos em número consistentemente maior do que o autorrelato de comportamentos fraudulentos (BARLOW et al, 2015;DAR et al, 2021;KENNY et al, 2016;KITSIS et al, 2016). Além disso, em um dos estudos, 37,9% dos participantes não responderam quando questionados se postavam, ou não, fotos de pacientes nas mídias sociais (RIBEIRO et al, 2020). Isso pode ser justificado pelo fato de que, ao assumir esse comportamento, os participantes estariam assumindo uma infração ética, já que em nenhuma das áreas profissionais avaliadas nos estudos é permitida a exposição das imagens dos pacientes dessa forma.…”