Evaluación de un e-portafolio de recursos pedagógicos para el desarrollo de competencias históricas. Estudio de caso

Sepúlveda, Humberto Andrés Álvarez

doi:10.4067/s0719-56052020000200131

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“…Asimismo, otros beneficios de utilizar los instrumentos de evaluación fueron: el refuerzo de conocimientos previamente adquiridos (Álvarez, 2020;Arbea et al, 2020) y eliminar la subjetividad de los procesos evaluativos y de las notas puestas por los docentes (Martín et al, 2019). Además de ello, también se demostró que, mediante los instrumentos de evaluación fue posible alcanzar objetivos de enseñanza (Díaz-Veliz et al, 2021;Franco et al, 2020).…”

Section: Efectos De Los Instrumentos De Evaluaciónunclassified

Instrumentos De Evaluación en La Formación De Competencias Profesionales De Estudiantes Universitarios

2023

CHAKIÑAN

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La evaluación formativa se concibe como un factor esencial para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje; el éxito de su implementación en las aulas universitarias radica en las herramientas para lograrlo. El objetivo de la presente investigación se relaciona con analizar los beneficios de la aplicación de instrumentos de evaluación en la formación de competencias profesionales de estudiantes universitarios, con base en artículos indexados en Scopus y Scielo. Además, se propuso revisar la percepción de los alumnos universitarios sobre la rúbrica y otros instrumentos de evaluación. Para ello, la metodología utilizada se basó en una revisión de literatura con la finalidad de analizar y sintetizar los resultados de las publicaciones seleccionadas. Los resultados evidencian que los instrumentos de evaluación mejoran el proceso evaluativo, el rendimiento académico y la adquisición de competencias profesionales. Asimismo, los universitarios se sintieron satisfechos hacia esta nueva modalidad de evaluación, y destacaron sus beneficios para la formación y posterior ejercicio profesional.

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