Evaluación de una intervención dirigida a reducir el impacto del estigma en las personas con VIH capacitándolas para afrontarlo

Abstract

Título: Evaluación de una intervención dirigida a reducir el impacto del estigma en las personas con VIH capacitándolas para afrontarlo. Resumen: Este estudio tuvo como objetivo evaluar un programa de intervención dirigido a disminuir el impacto del estigma en las personas con VIH y a capacitarlas para afrontarlo. Se utilizó un diseño cuasiexperimental, con grupo control no equivalente, y prueba previa y posterior. Participaron 221 personas con VIH, 164 recibieron la intervención y 56 formaron parte de los grupos de control no equivalente. Las variables dependientes fueron la percepción de estigma -declarado e internalizado-, la autoestima, la percepción de autoeficacia, las estrategias de afrontamiento del estigma -control primario, secundario y de evitación-y, la calidad de vida. Se realizaron análisis de las varianzas (MANOVAS y ANOVAS) para comprobar las diferencias en el pre-test y en las puntuaciones diferenciales en ambos grupos, y análisis de la covarianza (MANCOVAS y ANCOVAS) para evaluar la eficacia del programa. Los resultados mostraron una reducción del estigma percibido y de las estrategias de evitación y, un incremento en la autoeficacia percibida para afrontar el estigma, en la disposición al uso de estrategias de aproximación y en la autoestima y la calidad de vida. Estos resultados indican que es posible capacitar a las personas con VIH para afrontar el estigma. Palabras clave: Estigma; VIH; afrontamiento; calidad de vida; evaluación intervención.Title: Assessment of an intervention to reduce the impact of stigma on people with HIV, enabling them to cope with it Abstract: The goal of this study was to assess an intervention program to reduce the impact of stigma on people with HIV and to enable them to cope with it. A quasi-experimental design, with non-equivalent control group and pre-and posttest was used. Participants were 221 people with HIV, of whom 164 received the intervention and 56 made up the nonequivalent control groups. The dependent variables were perception of stigma-enacted and internalized-, self-esteem, perception of selfefficacy, strategies used to cope with stigma-primary control, secondary control, and avoidance-and quality of life. Analysis of variance (MANO-VAS and ANOVAS) was conducted to determine pretest differences and differential scores in both groups, and analysis of covariance (MAN-COVAS and ANCOVAS) was performed to assess the efficacy of the program. The results showed reduction of perceived stigma and avoidance strategies and an increase in perceived self-efficacy to cope with stigma, disposition to use approach strategies, self-esteem, and quality of life. These results indicate that it is possible to train people with HIV to cope with stigma.

Process and Outcome Evaluation of lLiving with Xr: A Body Mapping Workshop in the Time of HIV and AIDS

“…Additional supporting research was quasiexperimental study utilizing Cognitive Behavior Therapy Group Training that showed a reduction in internalized stigma and an increase in self-efficacy, self-esteem, quality of life, and ability to cope with stigma. Results indicated that training PLHIV to cope with stigma is achievable [10]. In comparison, an effective integrated approach for reducing HIV-related stigma is Acceptance and Compassion-Based Group Therapy.…”

Internalización del estigma en pacientes seropositivos heterosexuales, homosexuales y bisexuales de Nuevo León

“…Los resultados revelan que existe un nivel medio (x= 2.6) de estigma internalizado entre la población seropositivas del IMSS de la zona norte del Estado de Nuevo León. El cual es similar a los valores descritos por otras investigaciones realizadas en Estados Unidos (Relf, et col, 2019;Baugher, et col, 2017), Senegal (Friedland, et col, 2020), Uganda (Friedland, et col, 2020;Rosengren, et col, 2019), Swazilandia (Kalichman, et col., 2009), España (Fuster, Molero y Ubillos, 2016) y República Dominicana (Rosengren et col, 2019;Yam et col, 2020 No obstante, se presentan niveles de internalización menores con relación en otros contextos como: Sudáfrica (Kalichman et col, 2009), Camerún (Friedland, et col, 2020), Camboya (Rosengren, et col, 2019), Tanzania (Rosengren, et col, 2019), Holanda (Den Daas, et col, 2019) y Miami (Williams, et col, 2020). De esta forma se consta que los mecanismos de producción y reproducción del estigma asociado al VIH, tal y como señalan autores como Parker (2012), funcionan de forma diversa en función de las características contextuales (socioculturales, políticas y sanitarias entre otras).…”

“…También se advierten estudios en que presentan niveles superiores en pacientes con problemas en la adherencia al tratamiento (Psaros, et col., 2020;Yam, et col, 2020;Relf, et col, 2019). Otros estudios señalan que se producen correlaciones inversamente proporcionales con la percepción sobre calidad de vida y la autoestima y directamente proporcionales con el estigma social percibido (Fuster, Molero y Ubillos, 2016; Guevara-Sotelo y Hoyos-Hernández, 2018; Sehonou, et col, 2017).…”

Análisis de la calidad de vida en personas con el Síndrome de Wolfram y de sus cuidadores: aspectos sociológicos y psicológicos

“…El primer instrumento, el Cuestionario de calidad de vida (Ruiz y Baca, 1993). Este cuestionario ha sido ampliamente utilizado (Angulo et al, 2019;Del-Pino-Casado y Ordóñez-Urbano, 2016;Fuster-RuizdeApodaca, et al, 2016;Privado et al, 2019), consta de 39 ítems, los cuales se puntúan según una escala Likert de cinco puntos: Nada (1), Poco (2), Algo (3), Bastante (4) y Mucho (5). Dicho cuestionario fue respondido por personas afectadas y cuidadores ya que tiene una versión para adultos, y otra para niños y adolescentes.…”