Evaluación de una propuesta educativa en Educación Física para promocionar la bicicleta como modo de transporte al centro educativo en adolescentes: Estudio PACO

Abstract

Objetivo: Analizar los efectos de una propuesta educativa en Educación Física para la promoción del uso de la bicicleta como medio de transporte al centro educativo. Metodología: El estudio PACO (Pedalea y Anda al Cole) es un ensayo controlado aleatorizado. Se evaluó la satisfacción con las sesiones, las habilidades y conocimientos ciclistas, el modo de desplazamiento, las necesidades psicológicas básicas y las barreras hacia el desplazamiento activo. Resultados: Hubo una alta satisfacción con las sesiones, un adecuado desarrollo de habilidades ciclistas y una mejora del conocimiento sobre normas de circulación y comportamiento ciclista. Hubo una disminución significativa en la satisfacción de la necesidad de competencia y un aumento de la percepción de barreras en el grupo de intervención respecto al control. No hubo cambios en el modo de desplazamiento. Conclusión: Este tipo de propuestas deberían ser desarrolladas durante más sesiones y/o en proyectos de centro interdisciplinares para conseguir cambios comportamentales positivos y duraderos.