Zusammenfassung
Hintergrund Geschwister von chronisch kranken oder behinderten Kindern
sind durch ihre besondere Lebenssituation erhöhten Belastungen
ausgesetzt. Dies kann zu psychischen Auffälligkeiten führen.
Internationale Studien zeigen, dass gezielte Programme dieses Risiko
reduzieren können. In Deutschland fehlen bisher edukative
Kompaktangebote für Geschwister. Mit dem vorliegenden Workshop wurde
ein solches Angebot erprobt. In der eintägigen Gruppenschulung
werden mit den Kindern Strategien zur Belastungsreduktion erarbeitet sowie
Krankheitswissen vermittelt, um Ängste abzubauen. Die Eltern
erhalten eine parallele Schulung.
Methoden Insgesamt fanden 19 Workshops statt. Direkt vor und 6 Wochen
nach der Schulung wurden mit standardisierten Fragebögen
geschwisterliche Belastung, psychische Auffälligkeiten und
gesundheitsbezogene Lebensqualität der Geschwister sowie
familiäre Krankheitsbelastung erfasst. Veränderungen wurden
mit t-Tests für abhängige Stichproben
überprüft.
Ergebnisse 92 Kinder (durchschnittlich 9,6 Jahre; 54%
weiblich) und ihre Eltern nahmen an der Schulung teil. Aus Elternsicht
wiesen eingangs 32,5% der Kinder ein erhöhtes Risiko
für psychische Belastungen durch die Geschwistersituation auf. Nach
der Schulung waren es 25,3%. Ebenso reduzierten sich die psychischen
Auffälligkeiten der Kinder und die familiäre Belastung
signifikant. Die Lebensqualität der Kinder verbesserte sich in der
Selbsteinschätzung.
Diskussion Die Kompaktschulung scheint geeignet, die Belastungen der
gesamten Familie zu reduzieren. Der Workshop war bei unterschiedlichen
Krankheiten und Settings einsetzbar.