Evaluation of a course for simulation instructors at a Peruvian university
Hector Shibao Miyasato,
Soledad Armijo-Rivera,
Fresia Casas Bueno
et al.
Abstract:Introducción: la educación médica se encuentra en constante evolución para responder a las demandas del contexto clínico y social, y resulta de vital importancia diseñar e implementar programas de entrenamiento según las necesidades de cada institución educativa para la formación y mejora de los servicios educativos.Objetivo: evaluar la satisfacción del curso realizado por el centro de simulación de UPCH mediante el modelo de Kirkpatrick.Métodos: se usó una encuesta al finalizar el curso y otra después de 1 me… Show more
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