Evasão escolar na educação profissional técnica de nível médio no curso técnico em enfermagem

Abstract

Este artigo trata dos fatores que motivaram a evasão escolar dos estudantes do curso técnico subsequente em Enfermagem de um campus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, entre 2017 e 2020. Os dados deste estudo foram de natureza quantitativa e qualitativa, sendo os dados quantitativos obtidos na CRAD e PNP, já os qualitativos por entrevistas com os coordenadores. Dentre os evadidos, a maioria eram mulheres, pardas/pretas, entre 15 e 25 anos e renda de até dois salários-mínimos. Nos discursos, tanto fatores internos quanto externos a instituição foi citada como causa da evasão escolar e os programas de assistência estudantil foram citados como forma de combate à evasão.