Ewa Dębska: Profile refleksyjności i typy karier. Perspektywa poradoznawcza, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2020, ss. 370

Skibińska, Ewa

doi:10.12775/ed.2021.009

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Zagadnienie to analizował, również jeszcze w XX w., Norman Denzin, określając doświadczenia o przełomowym charakterze mianem epifanii -czyli olśnienia, objawienia, a więc momentami odciskającymi wyraźne piętno na ludzkim życiu i zmieniającymi całkowicie dotychczasowy sposób postrzegania otaczającej człowieka rzeczywistości i/lub własnej osoby (Denzin, 1989). Sytuacje trudne i kryzysowe są w badaniach nad biografią postrzegane często jako przełomy edukacyjne (Chmielecka, 2019), określane mianem punktów zwrotnych w biografii (Strauss, 1977;Hughes, 1984;Denzin, 1989;Skibińska, 2006;Lasocińska, 2016;Dubas, 2020), epifanii i doświadczeń krystalizujących w biografii twórczej (Szmidt, 2012).…”

Section: Uczenie Się W Chorobie W Perspektywie Teorii Uczenia Się Tra...unclassified

Uczenie się transformatywne w procesie przewlekłej choroby trzustki. Analiza pamiętników cyfrowych

Wojciechowska

2023

Adult Education Discourses

View full text Add to dashboard Cite

In this article, the author presents the problem of learning in the disease process from the perspective of the transformative learning theory by Jack Mezirow. The text contains conclusions from the biographical research conducted between 2017-2022 which concerned the stages of learning and the stages of pancreatic disease, the ongoing transformation of the subject's frame of reference (reframing), as well as changes in the way a person gives meaning to surrounding reality seen as a result of the ongoing process of reframing. She also characterises the processes of the transformation of a person's frame of reference. In the later part of the article, the author describes the influence of breakthrough events on transformative learning and how it contributes to the transformation of the patient's sense of helplessness into agency. The article also includes the author's reflections on the dynamics of the disease's impact on one's subjective sense of happiness and fulfilment in life.

show abstract

Section: Uczenie Się W Chorobie W Perspektywie Teorii Uczenia Się Tra...unclassified

Uczenie się transformatywne w procesie przewlekłej choroby trzustki. Analiza pamiętników cyfrowych

Wojciechowska

2023

Adult Education Discourses

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Ewa Dębska: Profile refleksyjności i typy karier. Perspektywa poradoznawcza, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2020, ss. 370

Cited by 1 publication

References 0 publications

Uczenie się transformatywne w procesie przewlekłej choroby trzustki. Analiza pamiętników cyfrowych

Uczenie się transformatywne w procesie przewlekłej choroby trzustki. Analiza pamiętników cyfrowych

Contact Info

Product

Resources

About