Educación E Inclusión: Aportes Y Perspectivas De La Educación Comparada Para La Equidad 2018
DOI: 10.25145/c.educomp.2018.16.013
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Expectativa del profesorado hacia los menores que participan en las aulas de convivencia: un estudio exploratorio

Abstract: TENERIFE 97Expectativas del profesorado hacia los menores que participan en las aulas de convivencia: una revisión de la literatura científica.Pérez-Pérez,Itahisa Universidad Pablo de Olavide, Sevilla,España iperper@upo.es ResumenEste trabajo presenta una revisión de la literatura científica existente sobre las expectativas del profesorado en cuanto al futuro de menores que participan en las Aulas de Convivencia (AA.CC) y las estigmatización que este alumnado puede presentar por participar en dicho recurso. Es… Show more

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