Facilitative interpersonal skills performance test: Psychometric analysis of a German language version

Abstract

Objective This study aimed at a psychometric analysis of the Facilitative Interpersonal Skills (FIS) performance test, a test of therapist relational skills that has repeatedly been found to predict psychotherapy outcome. We investigated the reliability, unidimensionality, and convergent validity of a German language version and psychometrics relevant for repeated and short assessments. Method Thirty‐nine trainee therapists took the FIS performance test and responded to self‐report scales. Results Inter‐rater agreement and internal consistency were high. The findings suggest that the FIS is a unidimensional scale. Correlations between the FIS and self‐reported social skills, interpersonal problems, and working involvement were absent to low. FIS performance was independent from specific video stimuli and there was no indication of temporal effects. Conclusions The findings suggest that the FIS is robust and ready to be used in repeated assessments and in short form. Further conceptual clarification of the FIS is needed.

The facilitative interpersonal skills method: Difficult psychotherapy moments and appropriate therapist responsiveness

“…Recent empirical studies utilising the FIS have reported ICCs between 0.85 and 0.91 using teams of three to six raters (Anderson et al, ). Munder et al () found that FIS can be reliably assessed with a subset of clips from just three or four responses from different videos (Munder et al, ). Using repeated exposure and practice of the clips, Anderson et al () found inter‐rater reliability with as little as two responses at different time points.…”

Die „Facilitative interpersonal skills“-Übung – Messen therapeutischer Kompetenz mit der deutschsprachigen Version

“…Die Forschungsgruppe der Autoren des vorliegenden Beitrags entwickelte in Kooperation mit den Originalautoren eine deutschsprachige Version der FIS-Übung. Dies umfasste die Produktion von 13 Videoclips sowie die Übersetzung und psychometrische Prüfung des zugehörigen FIS-Manuals (Gumz et al 2018;Munder et al 2019). In der ersten Untersuchung von 39 Ausbildungskandidaten konnten eine hohe Interrater-Reliabilität und interne Konsistenz gezeigt werden (Munder et al 2019 The facilitative interpersonal skills exercise -Assessment of therapeutic competence with the German language version Abstract Background.…”

“…Dies umfasste die Produktion von 13 Videoclips sowie die Übersetzung und psychometrische Prüfung des zugehörigen FIS-Manuals (Gumz et al 2018;Munder et al 2019). In der ersten Untersuchung von 39 Ausbildungskandidaten konnten eine hohe Interrater-Reliabilität und interne Konsistenz gezeigt werden (Munder et al 2019 The facilitative interpersonal skills exercise -Assessment of therapeutic competence with the German language version Abstract Background. It is of great importance to measure interpersonal skills of psychotherapists for the research of therapeutic effects, training and further education.…”

“…Aus dem Mittelwert über alle 8 FIS-Items wird ein FIS-Gesamtwert gebildet. Die Eindimensionalität der Skala wurde in Vorarbeiten nachgewiesen (Munder et al 2019). Alle FIS-Audioaufzeichnungen wurden von 3 geschulten Ratern unabhängig voneinander und ohne Kenntnis der Fragebogendaten oder soziodemografischen Informationen bewertet.…”

“…Um eine Vergleichbarkeit der Gesamtwerte bei der Verwendung von gekürzten FIS-Übungen zu gewährleisten, müssen die berichteten signifikanten Unterschiede zwischen den Clips beachtet werden. Dieser Befund widerspricht früheren, auf einer geringeren Stichprobengröße basierenden Beobachtungen (Munder et al 2019 Darüber hinaus ist Psychotherapie stets ein interaktionelles Geschehen. In der FIS-Übung wird dies zugunsten der Standardisierung aufgehoben (Anderson et al 2020).…”