Factores motivacionales y aprendizaje significativo en estudiantes de educación secundaria pospandemia
Edgar Quispe Vargas,
Fanny Paquita Córdova Ccasa,
Flor Lili Villano Huamán
et al.
Abstract:El objetivo de la investigación ha sido determinar la relación significativa entre los factores motivacionales y el aprendizaje significativo de los estudiantes de secundaria, que se realizó en la Institución Educativa de San Juan de Ayapampa, provincia de Andahuaylas y región de Apurímac, Perú. Esta investigación es de enfoque cuantitativo de nivel relacional y de diseño no experimental de corte transversal. La población y la muestra estuvo compuesta por 56 estudiantes desde primer grado hasta cuarto grado de… Show more
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