Factors of professional burnout in correctional institution specialists

Abstract

Здійснено теоретичний аналіз досліджень професійного вигорання педагогічних працівників. На основі проаналізованих наукових праць зарубіжних і вітчизняних, сучасних дисертаційних досліджень і наукових розробок щодо професійного вигорання фахівців корекційних закладів освіти узагальнено різноманіття поглядів щодо структури та компонентів професійного вигорання, розглянуто характерні його чинники, уточнено його основний зміст.Висвітлено психологічні особливості професійної діяльності фахівців корекційних закладів освіти, що обумовлене впливом двох блоків чинників: особливостями професійної діяльності та індивідуальними характеристиками самих фахівців, і виділяє основні групи чинників (внутрішні, змішані, зовнішні) формування професійного вигорання.Ключові слова: професійне вигорання; професійна діяльність FACTORS OF PROFESSIONAL BURNOUT IN CORRECTIONAL INSTITUTION SPECIALISTSThis study is dedicated to the study of professional burnout. The author conducted a theoretical examination of research on professional burnout among teachers and clarified the essence and meaning of the concept of "professional burnout". The theoretical analysis of scientific literature on this issue allows us to discuss the ambiguity and multifaceted nature of the definition of the concept of "professional burnout". It should be noted that in psychology, there is still no single established and unambiguously complete understanding of this concept. In addition, there is no single idea of the psychological components of professional burnout. Sometimes, the understanding of the essence of professional burnout, factors, structure, and stages is quite contradictory. This is because of the different approaches to their study and description.In our study, the analysis of well-known foreign and domestic scientific research, modern dissertation research, and scientific developments on professional burnout of specialists is carried out, the diversity of views on the structure and components of professional burnout is generalized, and characteristic factors and conditions of occurrence are considered. Thus, in our opinion, professional burnout is a process of gradual loss of emotional, cognitive, and physical energy, which manifests itself in certain symptoms (exhaustion, feeling tired, etc.), as well as detachment of the individual and a decrease in satisfaction from the performance of professional duties; a phenomenon characterized by endurance and growth of negative emotions (emotional exhaustion), as well as the appearance of dysfunctional attitudes toward one's work and loss of motivation.This study reveals the psychological features of the professional activities of correctional institution specialists. This is due to the influence of two blocks of factors: the peculiarities of professional activity and the separate characteristics of the specialists themselves, and distinguishes the main groups of factors (internal, mixed, external) of the formation of professional burnout.