Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Dosen

Abstract

Lecturers are professionals as well as scientists who are obliged to carry out the Tri Dharma of the college (Teaching, Research and Community Service). The performance of lecturers in the three dharma has an impact on the quality of higher education and also the development of the academic career of lecturers. However, the fact that was observed in FE UST, some lecturers spent more of their service in the teaching field only, while the implementation of research (especially the published ones) was minimal and only to meet the minimum standards of its obligations. Based on the literature review the factors that influence the performance of lecturers include Motivation, Competence and Commitment. The test results concluded that only the lecturers' motivation was influential, while competence and commitment had no effect.

Analisis Kinerja Dosen dalam Penelitian Topik Kelompok Bidang Keahlian

“…Hasil riset ini mendukung temuan Sitorus (2017) yang menyimpulkan kegiatan penelitian di perguruan tinggi sangat penting, karena memiliki muatan akademis dan merupakan bagian dari pengembangan keilmuan. Herawati (2019) berdasarkan risetnya merekomendasikan agar universitas memberikan motivasi kepada dosen untuk terus meningkatkan kinerja penelitiannya. Tujuan utama kinerja penelitian adalah untuk mempromosikan pertukaran dinamis antara para sarjana dan praktisi di bidang penelitian yang berkembang (Bafadal, dkk., 2021;Kusumaningrum, dkk., 2019).…”

Determinan Fraud Prevention Atas Pengelolaan Keuangan Desa (Studi Empiris Pada Seluruh Desa Kabupaten Sidoarjo)

“…Penelitian ini menggunakan variabel kompetensi aparatur, sistem pengendalian intern dan gaya kepemimpinan sebagai variabel moderasi yang dikaitkan dengan pencegahan fraud yang ada di sektor Pemerintahan Desa. Variabel kompetensi Aparatur dan sistem pengendalian intern mengacu pada penelitian (Putri and Prasiwi 2021) dan (Romadaniati, Taufik, and Nasir 2020). Terdapat satu variabel tambahan yaitu variabel gaya kepemimpinan yang mengacu pada penelitian (Wijayanto 2020).…”

“…Sementara beberapa penelitian lain menunjukkan bahwa kompetensi perangkat desa memang tidak berdampak pada pencegahan fraud, studi yang dilakukan oleh (Putri and Prasiwi 2021) dan (Agustina 2019) menemukan hal yang sebaliknya dari teori. Karena mayoritas perangkat desanya memiliki latar belakang pendidikan tidak sesuai dengan jabatan yang disandangnya, sehingga fungsi aparatur tidak banyak berdampak untuk menghindari terjadinya kecurangan dalam pengelolaan dana desa.…”

“…Sistem pengendalian internal harus memiliki aturan dan proses yang terdefinisi dengan baik yang dapat dipantau dan dideteksi jika terjadi kecurangan untuk memastikan dan memberikan informasi laporan keuangan sesuai dengan proses yang telah ditetapkan (Wardani and Andriyani 2017). Penelitian (Putri and Prasiwi 2021), (Romadaniati, Taufik, and Nasir 2020), dan (Laksmi and I Ketut Sujana 2019), menunjukkan perlunya sistem pengendalian internal yang terkendali (efisien) dalam meminimalisir terjadinya kecurangan (fraud). Diyakini bahwa tujuan Pemerintah Desa telah tercapai berkat kontrol dan pengawasan yang memadai untuk menghindari kemungkinan terjadinya kecurangan.…”

Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Dalam Mengatasi Dismenore Pada Mahasiswi Prodi S1 Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta

“…2 Menurut World Health Organization (WHO) tahun 2016 didapatkan 1.769.425 jiwa (90 %) wanita di dunia mengalami dismenore berat. Prevalensi dismenore di Indonesia sebesar 107.673 jiwa (64,25 %), yang terdiri dari 59.671 jiwa (54,89 %) mengalami dismenore primer dan 9.496 jiwa (9,36 %) mengalami dismenore sekunder 3. Menurut Fitriani, L., & Nisman (2019) di Daerah Istimewa Yogyakarta angka kejadian dismenore yang dialami wanita usia produktif sebanyak 52 % dan kabupaten Sleman angka kejadian dismenore yang dialami wanita usia produktif diperoleh sebanyak 88,64 % 4.…”