Fatores explicativos de Work-Life Balance e a gestão de tempo conduzindo ao bem estar na visão de contadores paranaenses

Abstract

RESUMORecentemente, work-life balance tem sido foco de debates que visam abordar sobre a integração entre os diferentes domínios trabalho e família. As discussões procuram reduzir os conflitos de papéis inerentes a estas esferas. Em determinadas profissões, decorrente do trabalho intenso, observa-se a intensificação dos conflitos de papéis. Isto posto, constata-se que a profissão contábil apresenta demandas específicas em determinados períodos, logo, o profissional fica sobrecarregado de tarefas e necessita gerir adequadamente seu tempo. Dessa forma, o estudo objetiva identificar quais são os fatores que explicam a percepção de contadores paranaenses quanto ao seu work-life balance e a gestão de tempo. Por meio de survey online, a partir do instrumento de pesquisa adaptado do estudo de Wong e Ko (2009), 267 contadores registrados no estado do Paraná responderam ao questionário. Para analisar os dados, utilizou-se estatística descritiva e análise fatorial. A partir da técnica de análise fatorial, foram três os fatores identificados como explicativos de work-life balance: (1) apoio no trabalho; (2) comprometimento com o trabalho; e (3) comprometimento com a família e aspectos pessoais. Além dos três fatores de work-life balance identificados, considerou-se a gestão de tempo. Os resultados da presente pesquisa estão alinhados aos achados de Wong e Ko (2009). Como contribuição científica, este estudo possibilita discussões relevantes sobre aspectos relacionados a qualidade de vida e a performance dos profissionais contábeis.Palavras-chave: fatores explicativos; work-life balance; gestão de tempo; contadores paranaenses. Explanatory factors of Work-Life Balance and time management leading to the well being in the vision of paranaian accountants 1 ABSTRACTRecently, work-life balance has been focus of debates that aim to approach on the integration between the different domains work and family. The discussions seek to reduce the role conflicts inherent in these spheres. In certain professions, due to the intense work, one observes the intensification of the conflicts of roles. This fact shows that the accounting profession presents specific demands in certain periods, so the professional is overwhelmed with tasks and needs to manage his time properly. Thus, the study aims to identify which are the factors that explain the perception of accountants from Paraná regarding their work-life balance and time management. Through an online survey, from the research instrument 1 Artigo publicado nos Anais do IX Congresso ANPCONT.

Work-life balance e o trabalho docente: um estudo nos programas de pós-graduação stricto sensu em ciências contábeis no Brasil

“…Como os diferentes domínios atuam um sobre o outro, há uma complexidade de aspectos a se considerar, pois as pessoas podem moldar e construir a natureza e fronteiras desejadas tanto no trabalho como na vida familiar de modo a conseguirem um equilíbrio satisfatório (CLARK, 2000). Esse balanço entre os domínios trabalho e família, entendido nesta dissertação como work-life balance, tem atraído a atenção de pesquisadores nacionais e internacionais nos últimos anos (ALTOÉ, 2014;ALTOÉ;VOESE, 2018;BARNETT;HIDE, 2001;GREENHAUS, 2008;GREENHAUS;COLLINS;SHAW, 2003;GREENHAUS;POWELL, 2006;KEENEY et al, 2013;CAVAZOTTE;PACIELLO, 2013). As investigações dos pesquisadores citados têm como intuito discutir acerca da minimização dos conflitos de papéis inerentes às fronteiras trabalho-família.…”

“…Os resultados então são similares aos achados de pesquisas anteriores que mostram que o apoio da família resulta em satisfação no trabalho e compromisso afetivo com a organização, trazendo como consequência positiva também o aumento da satisfação pessoal (ALLEN, 2001;KOSSEK et al, 2011). Além disso, comprometimento com a família e aspectos pessoais são definidos como fatores explicativos do work-life balance (ALTOÉ, 2014;ALTOÉ;VOESE, 2018). Cabe ressaltar que o engajamento de papeis e o seu possível acúmulo, pode acarretar benefícios para os docentes, de ambos os gêneros, visto que observando pela ótica da perspectiva enriquecedora, os docentes possuem experiências e habilidades desenvolvidas na família que os auxiliam no desempenho das atividades da docência.…”