Finanzierung und Attraktivitätssteigerung der Weiterbildung zum Facharzt für Rheumatologie

Abstract

Due to the general lack of physicians in German hospitals new approaches are necessary to be successful in acquiring doctors for training in inpatient rheumatology.Although the financing of rheumatology education is still included in the general payment of hospitals, currently the diagnoses-related groups,,as it has already been fixed in the regulation on hospital care rates in Germany since 1994, new strategies may help to improve the financial situation of hospital units.The implementation of a binding structural quality, endorsed by the Association of Rheumatology Clinics in Germany (VRA), as well as the application of clinical pathways will optimize revenues.Further financial improvements can result from the implementation of case management, the implementation of interdisciplinary treatment, the promotion of a high quality treatment, from a differentiated approach towards outpatient treatment and a specialization within inpatient rheumatology units.Incorporating these strategies the advantages may not only affect the financial situation of hospitals but may also offer valuable incentives for physicians to start their professional career in inpatient rheumatology.

Fachkräfteentwicklung in der Rheumatologie

“…Zunehmende Unterversorgung und Nachwuchsprobleme in der internistischen Rheumatologie sind bekannt, und die Fachgesellschaften und Standesvertretungen mahnen schon länger nachdrücklich zum Handeln [ 5 , 11 – 14 , 22 , 25 , 28 , 31 , 38 , 39 ]. Mit der Festsetzung neuer Planziele für die Zahl der Rheumatolog*innen durch den Gemeinsamen Bundesausschuss (G-BA) sind zwar erste gesundheitspolitische Reaktionen zu erkennen [ 16 ], es bleibt aber die Frage: „Woher nehmen?“ Was wissen wir über die Fachkräftesituation in der Rheumatologie in Deutschland?…”

“…Seit Kurzem wird jedoch das Potenzial von Skill-mix-Ansätzen in Bezug auf die Aufgabendelegation in einem Modellprojekt „Rheumatologische Fachassistenz“ systematischer erforscht [ 19 , 21 , 39 ]. Ein weiteres, bereits seit Längerem intensiver beleuchtetes Thema sind die Defizite in der Weiterbildung [ 5 , 11 , 22 , 25 , 28 , 31 ]. Braun et al.…”