Forankring af styringslaboratorier i offentlige bureaukratier

Abstract

Offentlige styringslaboratorier anvendes i stigende grad til at udvikle ny og mere meningsfuld styring i den offentlige sektor, men grundet deres svage organisatoriske forankring fører de sjældent til mere end lokal og episodisk idéudvikling. Denne artikel undersøger, hvordan styringslaboratorier forankres i offentlige bureaukratier. Teoretisk udvikles en forståelse af offentlige styringslaboratoriers særlige karakter, værdiskabelse og iboende forankringsparadoks. Igennem et eksplorativt casestudie af tre kommunale styringslaboratorier udledes fire væsensforskellige forankringsformer: plan-, proces-, platforms- og personforankring. Samlet kan de fire forankringsformer anvendes som analytisk optik i studiet af relationen mellem det offentlige bureaukrati og de eksperimenterende og innovative laboratorier. Ligeledes kan offentlige ledere anvende dem som opmærksomhedspunkter i design og facilitering med henblik på at fremme forankring af styringslaboratoriet i den offentlige organisation.

Mere viden om masteruddannede barnehagelærere og pædagoger

“…Blant annet foregår denne utprøvingen i styringslaboratorier der hensikten er å utforske styringsproblemer og prøve ut andre former for styring. Krogh (2022) beskriver disse utprøvingene som mer tillitsbasert og fundert på samskapingsprinsipper. Det pågår en tillitsreform i offentlig sektor.…”

Masterutdannede barnehagelæreres mangfoldige kompetanse

“…Blant annet foregår denne utprøvingen i styringslaboratorier der hensikten er å utforske styringsproblemer og prøve ut andre former for styring. Krogh (2022) beskriver disse utprøvingene som mer tillitsbasert og fundert på samskapingsprinsipper. Det pågår en tillitsreform i offentlig sektor.…”