Formação docente na perspectiva da educação antirracista como prática social

Abstract

Com o objetivo de discutir os processos de formação docente para que seja possível desenvolveruma Educação Antirracista, o presente artigo faz uso da pesquisa bibliográfica, tendo como suporte teórico Candau e Lelis (1999), Deus (2020), Gomes (2010, 2017), Munanga (2020) e Pimenta (2007), dentre outros(as). Compreende-se que, para entender a Educação Antirracista, é necessário observar a atuação do Movimento Negro como sistematizador e propagador dos saberes oriundos das vivências dos povos negros. Para que essa educação cumpra sua função de prática social, é preciso refletir sobre o processo de formação docente e acerca de como as teorias e as práticas se relacionam nas formações e se efetivam nas práticas educativas. Entende-se que essa relação precisa ocorrer dentro de uma unidade dialógica, como uma característica observada na própria conformação do Movimento Negro.

Paz E Violência: Diálogos Necessários Nas Relações Humanas E Sociais

“…(SOUSA et al, 2022, p. 6) É preciso ressignificar a educação em uma quebra com visão limitada e marginalizada que a sociedade tem propagado acerca das questões étnico-raciais, e conforme fortalecer dentro das ciências "as ricas contribuições que os povos africanos forneceram para o conhecimento humano, da mesma forma, a pluralidade cultural e ecológica que marca as diversidades e as diferenças africanas." (SOUSA, et al, 2022).…”

“…O Afeganistão registra o conflito mais longo, iniciado em 2001 com a invasão dos Estados Unidos sob o pálio do combate ao Talibã, em 2021 foi desocupado e viabilizou a volta ao poder do Talibã. O conflito mais recente, contudo, é a invasão da invasão da Rússia à Ucrânia no dia 20 de fevereiro de 2022de (GALLAS, 2022.…”

Elementos Teóricos Constitutivos Dos Estudos Sobre a Paz

“…Ressalta-se, portanto, a importância complementar de uma formação docente que vá ao encontro da "teorização da realidade brasileira de forma a categorizar o Racismo e o Mito da Democracia Racial", trazendo assim conceitos que possibilitem a mediação práticas e inserção de outras realidades pautadas pelo Movimento Negro. (SOUSA, et al, 2022).…”