2014
DOI: 10.31496/rpd.v14i30.639
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Formação Para O Trabalho Docente Em Matemática: Perspectivas Dos Docentes Dos Anos Iniciais

Abstract: Este artigo apresenta, em linhas gerais, as perspectivas dos professores dos anos iniciais, na área de Matemática da cidade de Tijucas, Santa Catarina, sobre a formação adequada para o trabalho docente. O objetivo do artigo é identificar, por meio das transcrições dos professores, quais características são essenciais para o trabalho com crianças dos anos iniciais. A metodologia utilizada na investigação tem caráter qualitativo e que consiste da utilização de um questionário com questões abertas, afim de identi… Show more

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