El cambio climático es un fenómeno mundial que se refleja en cambios en el clima atribuidos a actividades antropogénicas, sumadas a la variabilidad natural que afecta el patrón de comportamiento de los distintos eventos meteorológicos como incrementos en la temperatura, intensificación de las sequías, lluvias extremas, mayor exposición a huracanes, entre otros. En el aspecto educativo, es sumamente importante impartir conocimientos relacionados con este fenómeno, como en el caso de las instituciones de tipo agronómico, de donde la Universidad Autónoma Chapingo forma parte; en este sentido, en la Preparatoria Agrícola, en el quinto semestre se imparte de manera obligatoria la asignatura de Meteorología, que en su programa incluye el tema de cambio climático. Por ello, la presente investigación consistió en evaluar los conocimientos previos que los estudiantes tienen antes de tomar el curso, a través del método del cuestionario y el dibujo, la metodología fue de tipo cualitativo. Los resultados indicaron que los estudiantes tienen ideas generales con respecto al tema, se han informado por sus profesores de cursos previos como Geografía, Física y los cuatro cursos de Agronomía, principalmente.