Formation à la vidéo et développement de médias audiovisuels pour les autochtones du Québec

Abstract

En quoi un projet d’intervention par la formation à la vidéo peut-il contribuer à l’émergence de médias autochtones ? C’est cette question qui est posée dans le présent article à travers le cas du Wapikoni mobile, organisme qui met sur pied des ateliers de formation vidéo dans des communautés autochtones du Québec depuis 2004. De manière exploratoire, l’auteur analyse l’histoire des médias audiovisuels publics autochtones du Grand Nord canadien pour voir dans quelle mesure ce projet peut participer au renforcement du paysage médiatique autochtone au Québec, notamment par rapport à la perspective de constitution de contre-publics subalternes.

IsumaTV, la Babel du Grand Nord

“…Un exemple parmi d'autres est celui de la Wapikoni Mobile, dont la production circule aujourd'hui partout au pays et ailleurs, dans les festivals, sur les chaînes de télévision et même sur le Web (Serpereau 2012), contribuant à faire circuler une imagerie nouvelle qu'il reste à étudier. Le développement des technologies de l'information et celui du Web 2.0 ont encore alimenté cette tendance, et il serait temps que les chercheurs analysent davantage l'impact de ces dispositifs sur les images, un chantier que la revue Recherches amérin-diennes au Québec vient de relancer, en 2012, avec son numéro XLII(1) consacré aux médias autochtones, mais dont on peut regretter qu'il ne comporte qu'un seul article sur l'Internet, les autres étant consacrés à la télévision.…”