2020
DOI: 10.7202/1073687ar
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Forums Littéraires en Milieu Scolaire : Analyse De Commentaires Numériques Et De Leur Influence Sur Les Écrits D’élèves Dans Le Cadre D’une Fanfiction

Abstract: Tous droits réservés © Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 2020 Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d'utilisation que vous pouvez consulter en ligne. https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/ Cet article est diffusé et préservé par Érudit.Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'

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