ResumoTendo como referência o modelo atribuicional da motivação e emoção de Weiner (1979), pretendeu-se avaliar as atribuições causais, em situações de sucesso e insucesso desportivo, em função da influência dos diferentes níveis competitivos dos futebolistas portugueses. Analisando uma amostra que integrou 125 futebolistas, que participaram em três níveis competitivos do futebol português (II Divisão; III Divisão; I Divisão Distrital), este estudo apresenta resultados quanto aos mecanismos de perceção de causalidade revelados pelos atletas em função dos diferentes níveis competitivos onde estão inseridos. Os resultados evidenciaram diferenças significativas, nomeadamente no que concerne às dimensões causais referente ao locus de causalidade e controle externo (em situações de sucesso) e locus de causalidade e nível de estabilidade (no caso dos insucessos). Palavras-chave: Atribuições causais; futebol; Modelo atribuicional de Weiner (1979); nível competitivo.
AbstractHaving as a reference Weiner's attributional model of motivation and emotion (1979), this work intended to evaluate the causal attributions, in sport situations of success and failure, in relation to Portuguese soccer players' competitive levels. Studying a sample of 125 soccer players, who compete in three competitive levels (II League; III League; I District League), this study presents results about the mechanisms of causality perception, revealed by the athletes in these 3 different competitive levels. The results had evidenced significant differences between the causal dimensions of locus of causality and external control (success situations) and the locus of causality and level of stability (failure situations). Keywords: Causal attributions; soccer; Weiner's attributional model; (1979) competitive level.A vida quotidiana é marcada por um esforço de controle dos indivíduos sobre o ambiente que os rodeia. De fato vivemos numa sociedade em que é indispensável compreender o que se passa à nossa volta já que, frequentemente, aquilo que fazemos é objecto de avaliação efetuada por nós próprios e pelos outros.No âmbito da psicologia social as explicações do senso comum sobre o comportamento dos sujeitos e os acontecimentos complexos da realidade social, constituem o objecto de análise dos modelos de atribuição causal.Fundamentados na função cognitiva da perceção, estes modelos ocupam-se do conjunto de processos inferenciais e dedutivos através dos quais os indivíduos procuram explicar os comportamentos e acontecimentos que os envolvem, afectam e lhes dizem respeito.Os processos de imputação de causalidade, isto é, a associação de causas aos acontecimentos, são realizados a todo o momento quando nos reportamos a contextos de realização (e.g., desportivo, académico, seleção de pessoal).Na origem do estudo sobre as atribuições encontram-se os trabalhos de Heider (1944de Heider ( , 1958, unanimemente considerado como o autor pioneiro desta linha de investigação.Outros lhe sucederam, entre os quais se destacam Jones e Davis (1965) e Kelley (1967, sendo es...