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Abstract

_________________________________________________________________The educational system of Argentina has undergone a process of decentralization along with a steady growth in private schools enrolment. This complex process is usually subsumed under the general concept of 'privatization'. We have considered it necessary to provide a deeper understanding of the multiple dimensions this process of privatization encompasses. In this article we intend to analyze and reflect upon the transformations of the Argentine educational system and to understand the specific levels and aspects where privatization has taken place. We note that the public and the private sectors seem to have experienced divergent trajectories with compromising effects in terms of equity and social cohesion. We argue that the uneasy coexistence of a deregulated independent private sector and a hyperregulated public sector is the result of a partial and inadequate implementation of a public-private partnership scheme.Key words: privatization, inequalities, public-private partnerships, Argentina HSE -Social and Education History Vol. 5 No. 2 February 2016 pp. 112-133 2016 Hipatia Press ISSN: 2014-3567 DOI: 10.17583/hse.2016 Privatización Abierta e Interna del Sistema Educativo Argentino entre 1940 y 2010 Verónica Gottau Universidad de San Andrés (Argentina) Mauro Carlos Moschetti Universitat Autònoma de Barcelona (Spain)Resumen _________________________________________________________________ En las últimas décadas, el sistema educativo Argentino ha experimentado un proceso de descentralización acaecido en paralelo de un proceso de crecimiento de la matrícula en las escuelas privadas. Este complejo proceso ha sido usualmente subsumido bajo fenómeno demasiado general de 'privatización'. Para obtener un conocimiento cabal de estos cambios, consideramos necesario presentar y distinguir las múltiples dimensiones que el proceso de privatización engloba. Este artículo pretende analizar y reflexionar sobre la transformación del sistema educativo argentino y entender los niveles y aspectos específicos en los que se llevó a cabo la privatización. Advertimos que tanto el sector privado como el sector público han experimentado trayectorias divergentes con efectos negativos en términos de equidad y cohesión social. Argumentamos que la difícil convivencia entre un sector privado independiente desregulado, y un sector público híper-regulado ha sido el resultado de una implementación parcial e inadecuada de una alianza público-privada. _______________________________________________________________ Palabras clave: privatización, inequidades, alianzas público-privadas, Argentina. Gottau & Moschetti-Between open and internal privatization114 he consolidation of national States and especially the strengthening of its disciplinary and cohesion power at the end of the XIX century created the conditions for the establishment of educational systems. These educational systems, modeled on the guidelines of the XVII century, reached its proliferation peak it t...