Fundamentación teórica para la formulación del currículo programa de psicología modalidad virtual en el Politécnico Grancolombiano

Abstract

Los docentes que hacen parte del programa de Psicología en modalidad virtual realizaron profundas reflexiones curriculares en el marco de los procesos de autoevaluación con fines de obtención de registro calificado, que desarrolla el Politécnico Grancolombiano. Dichas reflexiones se realizaron teniendo como referente las características del factor 4, plantados por el CNA. Este capítulo tiene como propósito dar a conocer el proceso de análisis y los resultados académicos que surgieron del mismo.