Gambaran Kebutuhan Psikologis Anak berbakat

Handayuni, Tyesa Sri

doi:10.23916/08420011

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Sejauh ini penelitian mengenai anak berbakat belum banyak menyentuh perilaku belajarnya, sebatas bagaimana pola pengembangan pendidikan anak berbakat (Firosad, 2019), gambaran psikologis anak berbakat (Handayuni, 2017), peranan orang tua dalam mengembangkan potensi anak berbakat (Susilawati), peran guru dalam mengelola keberbakatan anak (Idris, 2014) menyangkut bidang penyesuaian diri secara sosial, dan emosional atau yang diketahui sebagai aspek sosial dan emosi. Diharapkan dengan adanya penelitian ini dapat mengetahui gaya perilaku belajar anak berbakat, sehingga dapat diadaptasi atau ditiru pada anak normal lainnya.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Analyzing the Learning Behavior of Gifted Children

Kholidin,

Juliawati,

Afriani

2023

ijcd

View full text Add to dashboard Cite

This study was inspired by a student at State High School 4 Sungaipenuh, who demonstrated a variety of achievements and talents that set them apart from their peers. The aim of this research was to analyze the learning behavior of this gifted child at State High School 4 Sungaipenuh City. This research is qualitative in nature, employing a case study approach and an exploratory case study design. The case study began by defining the research questions, selecting the research layout and tools, gathering data, determining the data analysis methods, and finally producing a report. Data was collected through interviews. Data analysis involved data reduction, display, verification, and drawing conclusions using the Milles and Huberman models. The validity of the data was ensured through source data and method triangulation, which tested the validity of data related to the research problem under investigation. The findings revealed that the learning behavior of the gifted child involved revisiting lessons to enhance their understanding of the learning materials. The child’s behavior in preparation for exams, their values, and their attitudes in interactions were also examined. Providing a safe and trusting environment was found to be crucial in allowing the child to explore unfamiliar areas

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Analyzing the Learning Behavior of Gifted Children

Kholidin,

Juliawati,

Afriani

2023

ijcd

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Tujuan dari layanan bimbingan dan konseling mirip dengan tujuan pendidikan pada umumnya, yakni membantu peserta didik dalam memenuhi kebutuhan fisiologis, (Deni, 2011;Handayuni, 2017;Kurniati, 2018). Bimbingan merupakan bagian integral dari pendidikan.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Analisis Jaringan Sosial Bimbingan Dan Konseling Menggunakan Data Twitter

Arhas

Suprianto

Zainuddin

et al. 2022

JBKB

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis jaringan sosial peran guru bimbingan dan konseling menggunakan data Twitter. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif netnografi. Penelitian netnografi merupakan metode ilmu sosial untuk menyajikan pendekatan baru untuk melakukan penelitian etnografi yang etis dan menyeluruh yang menggabungkan pekerjaan arsip dan komunikasi online, partisipasi dan pengamatan, dengan bentuk-bentuk baru pengumpulan data digital dan jaringan, analisis dan representasi penelitian. Netnografi sangat berguna untuk mengungkapkan gaya interaksi, narasi pribadi, pertukaran komunal, aturan online, praktik, dan ritual, gaya diskursif, bentuk kolaborasi dan organisasi yang inovatif, dan manifestasi kreativitas. Data diperoleh dari Twitter menggunakan aplikasi Atlas.ti. Kata kunci pencarian yang digunakan adalah “guru BK”, tweet maksimal 300 tweet, dan data yang dipilih adalah tweet tanpa retweet sekaligus membuat jaringan dari penulis, mention, dan hashtag. Selanjutnya data diolah menggunakan analisis jaringan. Analisis jaringan dilakukan dengan mengesampingkan/menghilangkan tweet yang tidak terhubung/terkait dengan tweet lain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan dan konseling mewadahi siswa untuk melakukan bimbingan persiapan ke perguruan tinggi. Bimbingan kejuruan melibatkan pengetahuan yang lengkap dan komprehensif dari setiap murid, sifat pekerjaan dan karakteristik psikologis yang dibutuhkan untuk sukses, pencapaian dan kepuasan kerja dalam pekerjaan yang berbeda, data yang relevan tentang peluang kejuruan, jenis pelatihan yang dibutuhkan, peluang kemajuan, dan sebagainya.Kata Kunci : Jaringan sosial, twitter, bimbingan dan konseling

show abstract

Gambaran Kebutuhan Psikologis Anak berbakat

Cited by 2 publications

References 2 publications

Analyzing the Learning Behavior of Gifted Children

Analyzing the Learning Behavior of Gifted Children

Analisis Jaringan Sosial Bimbingan Dan Konseling Menggunakan Data Twitter

Contact Info

Product

Resources

About