Gelassenheit und Achtsamkeit durch Introvision

Achtsamkeit und pädagogische Professionalität in der Lehrer*innenbildung

“…Zajonc 2009;Gunnlaugson 2014;Barbezat/Bush 2014;Scharmer 2015;Ergas/Todd 2016;Lemon/McDonough 2018) und im deutschsprachigen Raum in ersten Ansätzen diskutiert (vgl. Dievernich et al 2019;Albrecht et al 2020;Frey 2020a;de Bruin 2021;Iwers/ Roloff 2021;Harant/Bogner 2022). Eine kritische Verortung in der säkularen Gesellschaft und eine Abgrenzungen von esoterisch-beliebigen Begründungsformen sind in dieser Diskussion die Voraussetzungen dafür, dass die im Rahmen des achtsamkeitsbasierten Ansatzes eingesetzten Methoden als Teil von Bildung (vgl.…”

“…Neben diesen gibt es zahlreiche achtsamkeitsinformierte (mindfulness-informed) Programme -wie zum Beispiel Acceptance and Commitment Therapy (Hayes et al 2016), Compassion Focused Therapy (Gilbert 2010), Dialectical Behavioral Therapy (Linehan 1993) Zajonc 2009;Gunnlaugson 2014;Scharmer 2015;Ergas 2017b;Lemon/McDonough 2018) und im deutschsprachigen Raum in den letzten Jahren zunehmend diskutiert (Dievernich et al 2019;vgl. Albrecht et al 2020;Frey 2020a;de Bruin 2021;Iwers/Roloff 2021;Harant/Bogner 2022).…”