2017
DOI: 10.4185/rlcs-2017-1177
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Gestión de Comunicación Corporativa: consideraciones para el abordaje de su estudio y práctica

Abstract: Abstracts[ES] Introducción. Este artículo busca presentar una aproximación hacia la definición, identificación de categorías, componentes y elementos que permitan aproximarse al estudio y práctica de la Gestión de Comunicación Corporativa como eje estratégico para la consecución de objetivos. Método. Como método se empleó la revisión bibliográfica, con el fin de identificar los aportes de diferentes autores, referentes en el área de la Comunicación Corporativa. Resultados. Se ha podido observar que los diferen… Show more

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“…Una de las misiones más relevantes de la Comunicación Estratégica en una institución o empresa, es la de producir adhesión de parte de su público objetivo, y su entorno que es relevante para su acción (Burgos, 2018). En la comunicación de las organizaciones, el trabajo por la gestión de intangibles entre los que se encuentra la escucha organizacional se fundamenta en relación a la eficiencia y eficacia de estrategias, la multiplicidad y multidireccionalidad de medios utilizados y la interacción con stakeholders (Apolo et al, 2017).…”
Section: Marco Referencial Hacia Un Concepto De Escucha Organizacionalunclassified
“…Una de las misiones más relevantes de la Comunicación Estratégica en una institución o empresa, es la de producir adhesión de parte de su público objetivo, y su entorno que es relevante para su acción (Burgos, 2018). En la comunicación de las organizaciones, el trabajo por la gestión de intangibles entre los que se encuentra la escucha organizacional se fundamenta en relación a la eficiencia y eficacia de estrategias, la multiplicidad y multidireccionalidad de medios utilizados y la interacción con stakeholders (Apolo et al, 2017).…”
Section: Marco Referencial Hacia Un Concepto De Escucha Organizacionalunclassified
“…Ahora bien, desde el despliegue de la gestión escolar se valora en la organización educativa el componente de la cultura, pues corresponde a la suma de convicciones, valores y normas de comportamiento, participadas y no transcritas, que utilizan los integrantes de la misma para regir sus actuaciones y, en cuanto a ello, se expresan a través de estas (Apolo et al, 2017).…”
Section: Organización Educativaunclassified
“…La diferencia del significado en este caso está en las personas y no en las palabras. Al respecto, Apolo et al, (2017), mencionan que dicha deformación se produce sobre todo por el proceso de especialización en las actividades que ocasiona, a su vez, una división semántica, vertical entre quienes piensan y quienes hacen, traducida en la comprensión diferencial de la operación que cada uno debe ejercer en función de la organización. Telos Vol.…”
Section: Barreras Semánticasunclassified
“…1 (2019). 192-220 Aunado a la idea anterior, Apolo et al (2017), acotan que estas barreras están relacionadas con los siguientes aspectos:…”
Section: Barreras Semánticasunclassified