Göç Yaşantisi Çerçevesi̇nde Çocukta Psi̇ko-Sosyal Uyum Süreci̇ Üzeri̇ne Bi̇r İnceleme

Abstract

ÖzAlanyazında sıkça belirtilen biçimiyle göç, köklü bir yer değiştirmedir. Bununla birlikte, göçün sadece olumsuz etkilerine odaklanmak ve bu etkilerin kaynağı olarak göçmen bireyin kendisini göstermek maalesef göç olgusunu basite indirgemektedir. Yol açabileceği psikolojik sorunlara rağmen göç aynı zamanda öncüllerine, birey için bir fırsatlar ortamı olma, olumlu etkiler oluşturma ve güçlendirme potansiyeli de taşımaktadır. Göçün bu olumlu nitelikteki çıktılara dair sorular ve dolayısıyla kanıtlar araştırmalarda ihmal edilebilmektedir. Bu çalışma, çocukların dolaylı olarak ya da kendi yaşantıları içinde doğrudan deneyimledikleri göç olgusunun psikososyal etkilerini tarafsız ve gelişimsel bir bakış açısıyla ele almayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda öncelikle göç türleri tanıtılmış, Türkiye' de göç olgusunun anlamı, motivasyonu, yönü, temel etkenleri belirtilmiştir. Göçün gelişen birey üzerindeki psikolojik ve fizyolojik nitelikli olumsuz etkilerine dair temel bazı kanıtların yanı sıra, göçmenin uyumunda olumlu sonuçlara odaklanan psikolojik sağlamlık çalışmalarına da yer verilmiştir. Göçmen çocuğun başarısız uyumunun bir göstergesi olduğu iddia edilen fakat esasen zorlayıcı yaşam koşullarının çocuğu toplum dışına itmesinin bir sonucu olan suça ise özel bir bölüm ayrılmıştır. Sonuç olarak çocuklar için göç deneyimini, alternatif psikososyal çıktılara yol açan bir biçimde ve daha geniş ekolojik bağlamda düşünmenin önemine dair somut bazı fikir ve önerilerin inşasına çalışılacaktır. AbstractMigration, as often mentioned in literature, is a radical change of the rooted place. However, focusing only on psychosocial adversities and pointing the migrants as a source of these influences, unfortunately degrades the effects of migration. Despite the psychological problems that migration may lead, it also carries a potential to create opportunities, positive effects and empowerment for the migrant. However questions about these positive outcomes and therefore evidence can be neglected in research. This study aims to discuss the psychosocial effects of immigration, which either children experience indirectly or directly in their own lives, from an objective and developmental point of view. For this purpose first we introduce types of migration and define the meaning, motivation, direction and the key factors of migration in Turkey. In addition to some basic evidence of adverse psychological and physiological effects to the immigrant individual, we also covered psychological resiliency studies in order to focus on the positive adaptation process of migrants. Involvement in crime, which has been claimed as an indicator of maladaptation in migrant children, indeed arise as the challenging conditions push children out of the community, devoted a special section. In the conclusion, some concrete ideas and suggestions on the importance of thinking immigration experience for children as giving pathways to alternative psychosocial outcomes and in the wider ecological context will be cultivated.

Acculturation Orientation of Migrant Students

“…Family origins are one of the determining factors in the social integration process of young migrants (Akıncı et al, 2015). In the psychosocial adaptation process, the social support migrant adolescents receive from their families and close environment enables this process to proceed in a healthier way (Gülmez & Öztürk, 2018;Karataş, 2019). The adaptation process becomes easier with the increase of psychosocial support provided by the family (Gülmez & Öztürk, 2018).…”

“…In the psychosocial adaptation process, the social support migrant adolescents receive from their families and close environment enables this process to proceed in a healthier way (Gülmez & Öztürk, 2018;Karataş, 2019). The adaptation process becomes easier with the increase of psychosocial support provided by the family (Gülmez & Öztürk, 2018). Similarly, the present study determined that the migrant adolescents' perceived social support from their families helps them maintain their heritage.…”

Covi̇d-19 Salgin Dönemi̇nde Psi̇ko-Sosyal Destek Uygulamasinda Akti̇f Çalişan Sosyal Hi̇zmet Uzmanlari Üzeri̇ne Ni̇tel Bi̇r Araştirma

“…Sanson-Fisher, 2000. Hastalık, engel, riskli gebelik, göç, suç gibi bir olaydan ya da durumdan kaynaklanan psiko-sosyal gereksinimler ile risk grubu altında bulunan çocuk, ergen, kadın, yaşlı, hükümlü, sığınmacı, mülteci ve aileye sunulan psiko-sosyal destek hizmetleri birbirlerini tamamlamaktadırlar (Aslantürk vd., 2019;Dede, 2019;Ercan ve Arıcı, 2020;Erden ve Gürdil, 2009;Gülmez ve Öztürk, 2018;Karakartal ve Yalçınkaya, 2019;Ocaklı ve Duyan, 2020;Özkan ve Kılıç, 2013;Yüce, 2019).…”

Göç ve Yalnızlık: Psiko-Sosyal ve Ekonomik Sonuçları

“…Bireysel ve toplumsal alanlarda pek çok değişikliği de beraberinde getiren göç sürecinin; göçmenin yaşamına sosyal, ekonomik ve psikolojik alanlarda etkilerinin olduğu öngörülmekte (Gülmez ve Öztürk, 2018) ve bu süreçte göç eden kişinin yeni topluma uyumu çok önemli bir hale gelmektedir. Göç sürecindeki uyum, kişinin yeni kültürün talepleri doğrultusunda yaşamını revize etmesi (Saygın ve Hasta, 2018) anlamına gelirken bu sürecin başarısız olması ise yeni kültüre ayak uyduramama yani uyumsuzluk anlamına gelmektedir.…”