Guía de Buenas Prácticas de Codocencia

Abstract

Esta guía de buenas prácticas constituye la base para la extensión progresiva de la práctica de la docencia colaborativa en la educación superior. La guía pretende ofrecer diversos modelos de enseñanza basados en esta metodología a otras titulaciones, facultades y contextos, con el objetivo de ofrecer experiencias de codocencia contrastadas que permiten realizar las siguientes mejoras en la labor docente: (1) reducción de redundancias temáticas y competenciales, (2) mejora de la calidad docente y (3) mejora de la experiencia y del aprendizaje del estudiante. Dichas mejoras repercuten directamente en las dinámicas de coordinación docente, propician el desarrollo de nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje que, a su vez, promueven buenas prácticas docentes y favorecen la inclusión de estrategias docentes interdisciplinares.