Guía sobre las actividades profesionales confiables

Abstract

Guía sobre las actividades profesionales confiables Olle ten Cate Resumen. Las actividades profesionales confiables (APROC)-entrustable professional activities-se han convertido en un tema de actualidad en los programas de educación médica basados en competencias en diferentes países y han sido objeto de centenares de publicaciones en pocos años. Este trabajo se ha traducido al castellano con el fin de introducir las ventajas e inconvenientes de las APROC. Tras una breve revisión histórica, se describe la razón de ser de las APROC como un puente entre el marco competencial y la practica clínica diaria. A continuación, se elabora la toma de decisiones como sistema de evaluación y se presenta el marco de los diferentes niveles de supervisión. Para los lectores interesados en aplicar este concepto en la práctica, se propone un proceso paso a paso para el desarrollo de un currículo basado en las APROC. El artículo concluye con una revisión del estado de la cuestión del trabajo con APROC en diferentes disciplinas, profesiones y países. Palabras clave. Actividades profesionales confiables. Competencias. Currículo. Educación médica. Práctica clínica.

¿Se deben confiar actividades profesionales en cirugía mínimamente invasiva al médico general? Una propuesta basada en el aprendizaje experiencial

“…Las unidades de práctica profesional se conocen en la literatura como Entrustable Professional Activities (EPA) 44 o Actividades Profesionales Confiables (APC) 45 . Las APC se enmarcan en la Educación Basada en Competencias (EBC), definida como "un enfoque para preparar a los médicos para la práctica y que se orienta a obtener habilidades en el graduado que se organizan alrededor de competencias derivadas del análisis social y necesidades de los pacientes" 46 .…”

“…Las APC se enmarcan en la Educación Basada en Competencias (EBC), definida como "un enfoque para preparar a los médicos para la práctica y que se orienta a obtener habilidades en el graduado que se organizan alrededor de competencias derivadas del análisis social y necesidades de los pacientes" 46 . Las APC permiten garantizar una práctica profesional segura y socialmente responsable en diversos niveles de entrenamiento 45,47 .…”

“…El primer nivel se encuentra al final de la carrera (médico general) (APC-1 y 2); el segundo nivel al finalizar el postgrado (APC 3-10); el tercer nivel se encuentra al finalizar una sub-especialidad, y el último, a nivel de educación continuada (APC-11 y 12). Para cada nivel existen diferentes grados de supervisión y autonomía 45,47 .…”

“…En general, nuestra propuesta considera que el recién graduado, o aquel médico que se encuentra en el día cero de su residencia, debe ser socialmente confiable y responsable para "valorar pacientes en el periodo perioperatorio de procedimientos laparoscópicos básicos" (APC-1) y para "ayudar en procedimientos laparoscópicos básicos" (APC-2). Las especificaciones de cada APC se desarrollaron de acuerdo con metodologías validadas 45,47 y se construyeron sobre once competencias.…”