Hacia la elaboración de un Protocolo de Diseño Universal en la Universidad Nacional de Córdoba

Abstract

Primera versión recibida en: 13 de abril de 2013 Última versión recibida en: 03 de junio de 2014 ResumenEl presente artículo intenta comunicar los elementos centrales del proceso de gestión de un Protocolo de Accesibilidad Urbana y Edilicia, fundado en los principios del Diseño Universal en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Se exponen los conceptos principales que conforman la estructura teórica en la que se cimienta, planteándose la necesidad de superar concepciones tradicionales que aún prevalecen en las políticas de accesibilidad de las universidades de la región, y que resultan insuficientes para orientar el diseño de intervenciones respetuosas de derechos fundamentales. De esta manera, se propone resignificar los conceptos de discapacidad y accesibilidad desde un enfoque de derechos. En tanto documento institucional, el Protocolo tiene por objetivo orientar el diseño y construcción del espacio urbano y edilicio de esta universidad, para que sea utilizable por todas las personas de manera autónoma, segura y sin restricciones. En ese sentido, se esbozan algunas condiciones institucionales indispensables para garantizar su efectiva implementación. Palabras clavesDiseño Universal; accesibilidad; protocolo de Accesibilidad Urbana y Edilicia. Abstract This article is aimed at expressing the main aspects of the process of administration of an Urban and Building Protocol of Accessibility based on the principles of Universal Design in the National University of Cordoba in Argentina.The main concepts that form the theoretical structure are outlined, posing the need to overcome traditional conceptions which still remain in the policies of accessibility in regional universities and which are insufficient to guide the design of a respectful intervention of fundamental rights. In this way, the concepts of disability and accessibility should be redefined from a perspective of rights. This institutional protocol has as its main objective the guidance of the design and construction of an urban and building space for this university so it can be useful for all the people in a safe, self-sufficient-unexclusive way. Thus, some essential institutional conditions are outlined to guarantee its effective implementation.

Accesibilidad en los entornos virtuales de las instituciones de educación superior universitarias

“…Entendemos que somos personas situadas, sujetos situados, estamos permanentemente en situación, en diversas situaciones. Es la situación construida, que involucra aspectos físicos, sociales, culturales, políticos, económicos y actitudinales la que limita o no limita, la que permite o no permite, la que posibilita o no posibilita; independientemente de las características personales o corporales de las personas que participen de ella (Mareño Sempertegui, 2010).…”