Health information science and technology education: An analysis of health informatics undergraduate and postgraduate programs in arab countries

Almehmadi, Fatmah M.

doi:10.1016/j.heliyon.2023.e19279

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Integrating Artificial Intelligence with Information Systems in Healthcare Supply Chain Management

Guetibi

2024

Studies in Computational Intelligence

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Guetibi

2024

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Ensino de Saúde Digital no Brasil: estado da arte dos Programas de Pós-graduação Stricto Sensu

Gaspar,

Braga,

Dos Santos

et al. 2024

J Health Inform

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Objetivo: Identificar programas stricto sensu em Saúde Digital no Brasil. Método: Estudo exploratório descritivo e transversal de abordagem quali-quantitativa, realizado em 2024. O universo compreendeu Instituições de Ensino Superior, públicas e privadas, de todas as áreas de conhecimento. A coleta de dados contemplou a Plataforma Sucupira e questionário direcionado aos coordenadores dos programas. Resultados: Identificou-se 7.748 programas ativos, dos quais, 24 relacionados à área (14 Mestrados Profissionais; seis Mestrados e quatro Doutorados, acadêmicos). Dos 24, o questionário abrangeu 14 respondentes que mencionaram desafios relevantes, como a obtenção de orientadores experts na área com qualificação acadêmica. Conclusão: Tais resultados sugerem que a criação dos programas está intimamente relacionada às iniciativas e projetos nacionais. Isso reflete a crescente demanda por profissionais qualificados, mas sobretudo, o reconhecimento do potencial transformador das tecnologias digitais na promoção da saúde equitativa e inclusiva.

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