Herramienta virtual para evaluación de rendimiento de estudiantes en la asignatura electrónica I

Abstract

El presente artículo muestra el desarrollo de un sistema de información que permite a estudiantes de una asignatura en particular, enfrentarse a desafíos académicos que se encuentran distribuidos por niveles correspondientes a los distintos temas de la asignatura, permitiéndoles identificar las temáticas en las que requieren reforzar su estudio y comparar su rendimiento con respecto al de sus compañeros. La implementación se basa en una aplicación Web, de modo que los estudiantes tengan acceso desde cualquier equipo con conexión a Internet. El diseño se basó en una metodología pull down. Se muestran los criterios de selección y de diseño para el desarrollo de la herramienta, como lo son el motor de base de datos, lenguaje de programación y software de desarrollo. Se realiza un análisis estadístico de los resultados, teniendo en cuenta las distintas funcionalidades, mostrando el correcto funcionamiento de cada una de las etapas. Por último, se presentan las conclusiones mostrando las bondades que puede traer este tipo de aplicaciones en el rendimiento de los estudiantes sometidos a ella.