Hiệu Quả Can Thiệp Truyền Thông Nâng Cao Kiến Thức, Thái Độ Và Thực Hành Về Rửa Tay Với Xà Phòng Cho Học Sinh Một Trường Tiểu Học Tại Hà Nội Năm 2020

Abstract

Nghiên cứu can thiệp không có nhóm chứng trên 310 học sinh (HS) khối 4 và khối 5 nhằm đánh giá hiệu quả can thiệp truyền thông nâng cao kiến thức, thái độ và thực hành về rửa tay với xà phòng (RTVXP) của HS tiểu học. Các hoạt động truyền thông được thực hiện trong 8 tuần tại trường học. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ HS có kiến thức đúng và thái độ tốt về RTVXP tăng cao sau can thiệp, 73,3% và 92,0% so với 51,9% và 86,5% trước can thiệp. Thực hành rửa tay tại các thời điểm cần thiết và RTVXP của HS cũng được cải thiện rõ rệt, tăng 10,7% - 42,6% so với thời điểm khảo sát ban đầu. Phương pháp can thiệp đã cải thiện đáng kể kiến thức, thái độ và thực hành về RTVXP của HS tiểu học. Các trường tiểu học cần duy trì và tăng cường công tác truyền thông nhằm nâng cao thực hành RTVXP của HS, góp phần nâng cao sức khỏe.

Kiến Thức Về Quan Hệ Tình Dục an Toàn Trước Hôn Nhân Của Sinh Viên Khoa Y - Dược Trường Đại Học Trà Vinh

“…Kết quả này là do nghiên cứu thực hiện trên các sinh viên Khoa Y Dược, nhóm sinh viên này được trang bị các kiến thức về y khoa nên nhận thức về hậu quả khi không sử dụng BPTT được trang bị tốt. Nghiên cứu cho thấy kết quả cao hơn tỷ lệ trong nghiên cứu của tác giả Nguyễn Thanh Phong (2017) ghi khi ghi nhận 64,7% đối tượng có các kiến thức về BPTT [3].…”

“…Sinh viên các năm cuối được tiếp cận các môn học về sinh sản, truyền nhiễm, kiến thức về BPTT và BLTQĐTD được giảng dạy trên lớp giúp cho sinh viên biết chính xác hơn. Kết quả nghiên cứu phù hợp với nghiên cứu của Nguyễn Thanh Phong [3]. Bên cạnh đó, càng trưởng thành cao các em sẽ có kiến thức tốt hơn về QHTD an toàn, kết quả nghiên cứu phù hợp với nghiên cứu Võ Thị Thuỳ Linh [1].…”