História em quadrinhos para educação em saúde bucal: construção, validação e análise da eficácia

Abstract

As tecnologias ilustradas tem sido um artifício amplamente utilizado para a educação em saúde bucal, sendo as histórias em quadrinhos um formato ainda pouco explorado no que se refere à validação e análise da sua eficácia para com o público-alvo. Este estudo objetivou avaliar a efetividade de uma história em quadrinhos no processo de educação em saúde bucal a crianças entre 06 e 12 anos atendidas na clínica de Odontopediatria de uma policlínica odontológica na Amazônia brasileira. Uma revista em quadrinhos lúdico-educativa foi confeccionada, validada e incorporada em um kit contendo 01 escova dental, 01 fio dental e 01 creme dental. Posteriormente foi aplicado um questionário com os pais (N=50), antes e depois da entrega dos kits, que avaliava os cuidados de higiene bucal da criança e as impressões sobre o impacto dos quadrinhos sobre a higiene bucal de seus filhos. Os resultados foram analisados descritivamente, por meio de frequências absolutas e porcentagens sendo usado o teste de McNemar (p<0,05). Verificou-se o aumento de 55,32% das crianças que passaram a usar o fio dental após implementação metodológica. Constatou-se, ainda, não haver diferença estatística entre a frequência de escovação após a entrega do kit (p=0.873), havendo, entretanto, aumento significativo na frequência do uso do fio dental entre as crianças avaliadas (p=0.0401). Os quadrinhos mostraram-se estatisticamente eficazes no aumento da frequência do uso do fio dental, tendo a HQ uma boa aceitação tanto das crianças como dos pais.Palavras-chave: Educação em saúde. Saúde da Criança. Odontologia. Promoção da saúde. História em quadrinhos. INTRODUÇÃOA cárie dental continua sendo uma das doenças crônicas que mais causam impacto negativo na qualidade de vida das pessoas, seja por meio da dor, de consequências nutricionais ocasionadas por más oclusões ou redução de atividades sociais em virtude de características não-estéticas 1 . E o impacto desta doença, especificamente em crianças escola-res, também é capaz de resultar em consequências psicossociais e até mesmo promover um baixo aproveitamento escolar 2 .Ações preventivas que visam boas práticas de higiene bucal tem se mostrado um indicador fundamental à percepção crítica da saúde do indivíduo, estendendo o benefício disto à crianças e pré-adolescentes que constituem o