How is teaching seen? Raising questions about the part of teachers and their educators in the production of educational (non)sense

Reclutamento docenti, pluralismo educativo e ruolo dei dottori di ricerca nella scuola secondaria

“…Cfr. ad esempio le critiche alla standardizzazione nell'istruzione in Heimans et al (2021) o Siegel e Biesta (2021) (vedi nota 16).…”

“…Eurostat 2017 e 2019), alle morti violente nei giovanissimi che ammontano al centinaio l'anno nella sola Londra, come raccontato per esempio in Saini (2018), o ai problemi sanitari legati al marcato uso di droghe (negli ultimi anni la Scozia detiene di gran lunga il record europeo di morti da overdose, circa tre volte l'incidenza rispetto al resto del Regno Unito in cui questi decessi ammontano circa al triplo rispetto a quelli rilevati in Italia). 49 In Heimans et al (2021) viene così commentato il lavoro presentato in Santoro (2018): "Il lavoro di Santoro mostra come gli insegnanti negli Stati Uniti stiano abbandonando il mestiere poiché non intravedono più la possibilità di mettere in pratica gli scopi morali a cui si erano impegnati ad aderire intraprendendo la carriera". 50 Cfr.…”

“…Una carica così concepita eviterebbe quel conflitto d'interessi tra la dirigenza e il corpo docente, che obbliga la prima a ricorrere a sistemi coercitivi, a crearsi un gruppo di lavoro omogeneo da inserire nei diversi organi collegiali con intenti di controllo, a svolgere una funzione di condizionamento della didattica, per raggiungere obiettivi di incarico non condivisi con il Collegio dei Docenti e alimentare reputazione e posizionamento dell'istituto nel contesto competitivo locale, spesso sulla base di indicatori puramente quantitativi legati al numero di iscritti, che si rivelano nella 55 Cfr. il paragrafo Standardisation from below: towards teacher autogestion in Heimans et al (2021). 56 Cfr.…”