2024
DOI: 10.1007/s00103-024-03844-2
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How much digital public health is in public health degree programs? A systematic analysis of module handbooks in German full-time study programs at public colleges and universities

Joanna Albrecht,
Laura Maaß,
Pinar Tokgöz
et al.

Abstract: Zusammenfassung Hintergrund Fachkräfte für den Bereich Digital Public Health (DiPH) sind für eine erfolgreiche digitale Transformation im Sozial- und Gesundheitswesen notwendig. Unklar ist jedoch, inwiefern im Public-Health-(PH-)Studium DiPH-bezogene Inhalte vermittelt werden. Methode Mittels systematischer Modulhandbuchanalyse wurden DiPH-bezogene Inhalte von akkreditierten PH-orientierten Studiengängen öffentlicher Hochschulen und Universit… Show more

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