Hubungan Antara Regulasi Diri Dan Resiliensi Dalam Mengerjakan Skripsi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Di Institut Agama Islam Ibrahimy Banyuwangi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami tingkat regulasi diri mahasiswa, tingkat resiliensi mahasiswa dan untuk memahami hubungan antara regulasi diri dn resiliensi mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di IAII Banyuwangi.
 Fokus masalah pada skripsi ini adalah: 1) Bagaimana tingkat regulasi diri mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di IAII Banyuwangi? 2) Bagaimana tingkat resiliensi mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di IAII Banyuwangi? 3) Adakah hubungan antara regulasi diri dengan resiliensi terhadap mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di IAII Banyuwangi
 Tujuan dari skripsi ini adalah: 1) untuk memahami tingkat regulasi diri mahasiswa yng sedang mengerjakan skripsi di IAII Banyuwangi. 2) untuk memahami tingkat resiliensi mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di IAII Banyuwangi. 3) Mengidentifikasikan hubungan regulasi diri dengan resiliensi terhadap mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di IAII Banyuwangi.
 Untuk mengidentifikasi permasalahan tersebut, Jenis penelitian yang digunakan dalam skripsi ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, dengan jumlah populasi mahasiswa IAII Banyuwangi sebanyak 136 orang dan sampel yng digunakan sebanyak 25% yakni 36 orang. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan skala regulasi diri dan resiliensi.
 Penelitian ini memperoleh kesimpulan. 1) Tingkat Regulasi Diri pada mahasiswa fakultas Tarbiyah IAI Ibrahimy genteng banyuwangi berada pada kategori kuat dengan persentase mencapai 91,7%. 2) Tingkat Resiliensi pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi pada mahasiswa fakultas Tarbiyah IAI Ibrahimy genteng banyuwangi berada pada kategori sangat lemah dengan persentase mencapai 74,6%. 3) Terdapat hubungan yang positif antara regulasi diri dengan resiliensi. Semakin tinggi regulasi diri yang dimiliki seorang mahasiswa maka semakin tinggi tingkat resiliensi, sebaliknya semakin rendah regulasi diri mahasiswa maka semakin rendah pula tingkat resiliensi.