2021
DOI: 10.35816/jiskh.v10i2.652
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Hubungan Rhinitis Alergi Terhadap Prestasi Belajar

Abstract: Pendahuluan: rhinitis alergi merupakan bentuk rhinitis kronis yang paling sering ditemukan. Sekitar lebih dari 10% penduduk di dunia mengalami rhinitis alergi. Belum diketahui dengan jelas dampak rhinitis alergi terhadap performa akademik. Tujuan: Mengetahui dampak rhinitis alergi pada performa akademik. Metode: Menggunakan literature searching dengan mencari kata kunci rhinitis alergi, academic performance, dan quality of life pada database seperti NCBI, Pubmed, dan Google Scholar yang kemudian discreening ju… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2022
2022

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 18 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Penelitian yang dilakukan oleh Mehrad et al, (2019) mengemukakan bahwa aktivitas fisik dapat mengurangi depresi, hal tersebut dapat memberikan dampak positif bagi mahasiswa dikarenakan mahasiswa memiliki banyak tugas dari kampus. Gangguan penyakit seperti rhinitis alergi dapat menyebabkan gangguan depresi, emosional, dan gangguan interaksi sosial pada seseorang, kemungkinan hal tersebut bisa mempengaruhi penelitian ini karena kurang dalam mencari informasi tentang penyakit yang dialami oleh mahasiswa (Admar, 2021). Dalam penelitian yang sama…”
Section: Program Studi Pendidikanunclassified
“…Penelitian yang dilakukan oleh Mehrad et al, (2019) mengemukakan bahwa aktivitas fisik dapat mengurangi depresi, hal tersebut dapat memberikan dampak positif bagi mahasiswa dikarenakan mahasiswa memiliki banyak tugas dari kampus. Gangguan penyakit seperti rhinitis alergi dapat menyebabkan gangguan depresi, emosional, dan gangguan interaksi sosial pada seseorang, kemungkinan hal tersebut bisa mempengaruhi penelitian ini karena kurang dalam mencari informasi tentang penyakit yang dialami oleh mahasiswa (Admar, 2021). Dalam penelitian yang sama…”
Section: Program Studi Pendidikanunclassified