Human biology of physical activity in the growing child

Sherar, Lauren B.; Cumming, Sean P.

doi:10.1080/03014460.2020.1816934

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“…Biological maturity status is a predictor of physical activity and sports participation [10]. From a biological perspective, adolescence includes two major events: sexual maturation often assessed by pubic hair and/or gonadal development; and the adolescent growth spurt [11].…”

Section: Introductionmentioning

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Body Size, Fatness and Skeletal Age in Female Youth Soccer Players

et al. 2021

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Growth and maturation are central concerns in the organization of training and competitions in youth sports. This study examined maturity-associated variation in body size and adiposity among adolescent girls participating in competitive age group youth soccer. The sample included 441 players 10.08-16.73 years of age. Stature and body mass were measured and body composition was predicted. The Fels method was used to estimate skeletal age. Skeletally maturity status (late, average or early maturing) was based on the difference between chronological and skeletal age for each player. Mean stature approximated the 50th percentiles of the general population in all competitive age groups, while mean weight fluctuated between 50th and 75th percentiles. Age- and maturity-specific means for estimated fat mass ranged between 18.0% and 28.2%. The number of players classified as skeletally mature increased with competitive age groups (under-13: 0%; under-15: 8%; under-17: 49%). In general, early maturing girls tended to be heavier than their age group peers and especially when compared to late maturing players.

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Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Body Size, Fatness and Skeletal Age in Female Youth Soccer Players

et al. 2021

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…From a practical perspective, attention to these variables can shape and plan a given intervention [3,74], meaning that the focus should be on minimizing WHtR values and encouraging children to practice various activities. Given this, the focus on promoting physical activity in this age group is extremely important, as behaviors established during childhood can be perpetuated in adolescence and adult life [74,75]. In addition, WHtR is an indicator of cardiometabolic risk associated with cardiovascular disease, hypertension, and hypercholesterolemia [53]; thus, attention should be paid to this health indicator, especially in childhood.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…Em uma primeira análise, o processo de crescimento e desenvolvimento humano, especialmente o desenvolvimento infantil (que é o foco desta tese), a literatura é bem clara no que tange à importância de crianças e adolescentes desenvolverem suas habilidades, capacidades e competências na infância e em fases posterior, a fim de formar indivíduos saudáveis, ativos, autônomos, responsáveis, criativos e capazes de lidar com os desafios da vida [52,[72][73][74]. Algumas das habilidades e competências são importantes de serem desenvolvidas na infância e adolescência, das quais incluem a proficiência motora, ser e estar ativo e apto fisicamente, além da capacidade de resolver problemas, trabalhar em equipe, ser proativo, ter empatia saber lidar com as emoções, tomar iniciativa, ser criativo e pensamento crítico, e tomar decisões [15,75].…”

Section: Proposição Teórica Da Teseunclassified

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Interações dinâmicas da competência motora e correlatos durante o processo de crescimento e desenvolvimento infantil: uma visão a partir dos sistemas complexos

Pereira

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Esta tese teve como objetivo geral analisar as interações dinâmicas entre a competência motora e correlatos durante o processo de crescimento e desenvolvimento de crianças, a partir dos sistemas complexos. Trata-se de um estudo epidemiológico de base escolar, de delineamento longitudinal-misto, composto por 67 crianças (sendo 41 meninos e 26 meninas), com idade entre seis e 10 anos. As medidas antropométricas de massa corporal e estatura forneceram a estimativa de crescimento. Indicadores de adiposidade (índice de massa corporal – IMC, percentual de gordura corporal – PGC e relação cintura/estatura –RCE) foram mensurados conforme os respectivos protocolos de avaliação. A atividade física foi estimada através de questionário, pedômetros e acelerômetros. As componentes da aptidão física (força de preensão manual, força de membros superiores, força de membros inferiores, resistência abdominal, velocidade, agilidade, flexibilidade e aptidão cardiorrespiratória) foram avaliadas com protocolos do EUROFIT, FITNESSGRAM, AAHPERD, PROESP-BR. A competência motora real foi avaliada através da bateria de testes de Desenvolvimento Motor Grosso (TGMD-2) e a competência motora percebida foi estimada através da Escala Pictográfica de Avaliação da Competência Percebida em Habilidades Motoras. As três funções executivas centrais (controle inibitório, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva) foram avaliadas consoante os protocolos do teste cinco dígitos, dígitos e fluência verbal, respectivamente, considerando a idade e sexo da criança. Os testes de comparação mostraram diferenças entre os sexos para os indicadores de crescimento, adiposidade, atividade física, aptidão física, competência motora real e percebida e funções executivas na linha de base do estudo; e os resultados destacam uma alta prevalência de crianças com excesso de peso, inatividade física e baixos níveis de competência motora. A análise de rede mostrou associações dinâmicas e não lineares entre variáveis de saúde, biológicas, comportamentais e cognitivas em crianças ao longo do tempo; foram observadas diferentes topologias de redes em cada coorte analisada, indicando que as interações dinâmicas entre as variáveis observadas podem impactar favoravelmente o desenvolvimento infantil, especialmente quando são consideradas variáveis sociodemográficas (como a idade e o sexo). A ANOVA de Medidas Repetidas evidenciou mudanças ao longo do tempo nas variáveis composição corporal, atividade física, aptidão física e funções executivas de crianças com alta e baixa competência motora; a análise de rede mostrou interações dinâmicas não lineares entre essas variáveis em crianças com diferentes níveis de competência motora; além de serem observadas diferentes clusteres e topologias de redes nos três momentos (T0, T1 e T2), com a idade sendo elemento crucial nas redes emergidas. Em termos práticos, os resultados representam que cada grupo de crianças com diferentes níveis de competência motora busca se adaptar e auto-organizar, o que permite assim apresentar padrões de redes inéditos. Os achados da presente tese permitem inferir que existem interações dinâmicas entre a competência motora e correlatos, e apoia-se o desenvolvimento e aprimoramento da competência motora e dos correlatos sinergicamente, com intuito de promover melhor qualidade de vida e saúde das crianças ao longo do processo de crescimento e desenvolvimento infantil. Palavras-chave: Crescimento. Desenvolvimento. Habilidades Motoras Fundamentais. Atividade Física. Aptidão Física. Competência Motora Percebida. Função Executiva. Sistemas Complexos. Infância. Saúde.

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Growth and Development

Baxter‐Jones

2021

Management of Track and Field Injuries

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Human biology of physical activity in the growing child

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Body Size, Fatness and Skeletal Age in Female Youth Soccer Players

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