La capacitación en metodología de investigación social es una de las competencias básicas que se incluye en los planes de estudios de las enseñanzas de grado y máster del área de ciencias sociales (sociología, ciencias políticas, criminología, economía, relaciones laborales, …). Si entendemos por competencia los conocimientos, las habilidades o capacidades a adquirir para llevar a cabo una investigación científica, siguiendo, el modelo LART de Rivas 1 se identifican nueve competencias: (1) planteamiento de un problema de investigación; (2) elaboración de un marco contextual;(3) revisión del estado de cuestión; (4) construcción y validación de modelos; (5) creación y validación de un instrumento de recolección de datos; (6) dominio de las técnicas de análisis de datos; (7) redacción de un documento científico; (8) comunicación y transmisión oral; y, por último, (9) conocimiento de idiomas y sensibilidad hacia el conocimiento.El manual Metodología de la Investigación Social Cuantitativa proporciona los conocimientos y las habilidades que permiten adquirir, en el ámbito de la metodología cuantitativa, cada una de las competencias específicas señaladas ya que "familiariza al lector con aquellos métodos y técnicas que les capacitan para la producción del conocimiento a través de la investigación científica, permitiendo al mismo tiempo el desarrollo de unas capacidades reflexivas y de análisis crítico, de vigilancia y rigurosidad, desde la práctica y para la innovación".Concebido como una obra global pero presentada desglosada, en sus diferentes capítulos, en documentos independientes acompañados de una gran variedad de materiales, su formato libro digital es innovador, abierto y en línea con los recursos actuales aplicados a la docencia universitaria.El libro se estructura en tres partes, metodología, producción y análisis. siguiendo la lógica del proceso de investigación científica, desde el planteamiento de una problemática de estudio hasta la obtención de los resultados.
