2015
DOI: 10.1016/j.rlp.2015.06.006
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Identidad social y procesos de adaptación de niños víctimas de violencia política en Colombia

Abstract: Cómo citar este artículo: Vera-Márquez, A. V., et al. Identidad social y procesos de adaptación de niños víctimas de violencia política en Colombia. Revista Latinoamericana de Psicología (2015), http://dx.

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“…Political violence has occurred from governmental military groups and illegal groups, whose actions directly or indirectly affect the civilian population and themselves, generating conditions such as forced displacement, antipersonnel mines and kidnappings, among others (Vera-Márquez, Sanudo, Jariego, & Ramos, 2015;Gonzalez & Molinares, 2010), situations that modify the social, family and cultural processes of those who are victims of them. Despite having different effects in each of these populations, some common elements can be identified, since any exposure to violent events represents a risk to the mental health of those who are exposed (Schulhofer-Wohl & Sambanis, 2010), and although the literature offers an explanation of various consequences of exposure to violent events or contexts, perhaps one of the most prominent in the review has to do with emotional responses, characterized by emotional tension, sadness, stress and fear (Hannagan & Arrow, 2011;Recchia & Wainryb, 2011;Campuzano, 2013).…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Political violence has occurred from governmental military groups and illegal groups, whose actions directly or indirectly affect the civilian population and themselves, generating conditions such as forced displacement, antipersonnel mines and kidnappings, among others (Vera-Márquez, Sanudo, Jariego, & Ramos, 2015;Gonzalez & Molinares, 2010), situations that modify the social, family and cultural processes of those who are victims of them. Despite having different effects in each of these populations, some common elements can be identified, since any exposure to violent events represents a risk to the mental health of those who are exposed (Schulhofer-Wohl & Sambanis, 2010), and although the literature offers an explanation of various consequences of exposure to violent events or contexts, perhaps one of the most prominent in the review has to do with emotional responses, characterized by emotional tension, sadness, stress and fear (Hannagan & Arrow, 2011;Recchia & Wainryb, 2011;Campuzano, 2013).…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Es por esto por lo que el profesional que acompaña al niño en estas instituciones juega un papel fundamental. En estos estudios se resalta la importancia de las capacidades individuales para proveer apoyo, especialmente emocional, a niños y niñas, dado que dicho apoyo promueve el sentido psicológico de comunidad (Vera-Márquez et al, 2015). Lo anterior concuerda con el estudio de Oliveira, Fearon, Belsky, Fachada y Soares (2015), en el que se insiste en la importancia de la calidad del cuidado y de la relación emocional entre el cuidador y el niño, o con el estudio de Lacunza y Contini (2009), sobre la importancia de mejorar el clima familiar y las pautas de crianza para promover las habilidades sociales de niños y niñas que viven en escenarios de conflicto y pobreza.…”
Section: El Trabajo Del Talento Humano Para Mejorar La Calidad De Vida De Niños Y Niñasunclassified
“…Puesto que, el Perú y la región JUL -DIC 2020 Comuni@ccion: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo, 11(2), Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca, Franklin Américo Canaza-Choque & Emilio Flores Mamani 177-189 altiplánica ha experimentado durante los últimos treinta años una serie de experiencias traumáticas que exacerbaron sus problemas seculares y cuyas consecuencias siguen acosando la imaginación y las conductas individuales y colectivas. De ahí que, la violencia política como fenómeno social tiene grandes repercusiones sobre la salud mental de las poblaciones afectadas, tanto a nivel individual como colectivo y su abordaje debe ser multidimensional para dar respuesta a la complejidad de sus consecuencias (Cotler, 1997;Cueva, 2005;Vera-Márquez et al, 2015).…”
Section: Introductionunclassified