2023
DOI: 10.11124/jbies-22-00112
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Identifying H1N1 and COVID-19 vaccine hesitancy or refusal among health care providers: a scoping review

Abstract: Objectives: The objective of this review was to describe and map the evidence on COVID-19 and H1N1 vaccine hesitancy or refusal by physicians, nurses, and pharmacists in North America, the United Kingdom and the European Union, and Australia. Introduction: Since 2009, we have experienced two pandemics: H1N1 “swine flu” and COVID-19. While severity and transmissibility of these viruses varied, vaccination has been a critical component of bringing both pandemics under control. However, uptake of these vaccines… Show more

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“…Las actitudes de los estudiantes universitarios hacia la vacunación contra la COVID-19 y las posibles barreras que enfrentan, como la falta de acceso, el miedo a los efectos secundarios y las preocupaciones éticas son un factor determinante para las actitudes frente a la inmunización de manera general y más con el COVID-19, donde al inicio de la pandemia se sabía poco o nada acerca de la enfermedad (6,(23)(24)(25)(26). Entre los factores más importantes tenemos disposiciones mentales y emocionales como los desafíos propios propuesto por la vacuna.…”
Section: Actitudes Y Barreras Hacia La Inmunización En Estudiantes Un...unclassified
“…Las actitudes de los estudiantes universitarios hacia la vacunación contra la COVID-19 y las posibles barreras que enfrentan, como la falta de acceso, el miedo a los efectos secundarios y las preocupaciones éticas son un factor determinante para las actitudes frente a la inmunización de manera general y más con el COVID-19, donde al inicio de la pandemia se sabía poco o nada acerca de la enfermedad (6,(23)(24)(25)(26). Entre los factores más importantes tenemos disposiciones mentales y emocionales como los desafíos propios propuesto por la vacuna.…”
Section: Actitudes Y Barreras Hacia La Inmunización En Estudiantes Un...unclassified
“…Las creencias sobre las vacunas en general también pueden influir en las actitudes de los estudiantes sobre la vacunación contra la COVID-19 (10,13,14). Las creencias y percepciones de estudiantes universitarios sobre la vacunación contra la COVID-19 son diversas y culturalmente influenciadas (7,15,17,18). Abordar estas creencias implica comunicación clara, respaldada por evidencia científica, y considerar aspectos sociales y psicológicos (7,(14)(15)(16).…”
Section: Introductionunclassified
“…Las actitudes de los estudiantes universitarios hacia la vacunación contra la COVID-19 y las posibles barreras que enfrentan, como la falta de acceso, el miedo a los efectos secundarios y las preocupaciones éticas son un factor determinante para las actitudes frente a la inmunización de manera general y más con la COVID-19, donde al inicio de la pandemia se sabía poco o nada acerca de la enfermedad (3,(17)(18)(19)(20).…”
Section: Introductionunclassified