2022
DOI: 10.12984/egeefd.1062965
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

İlkokul Öğrencilerinin Hayat Bilgisi Dersi Öz Yeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

Abstract: This research examines primary school students' self-efficacy levels in life studies course. The survey model was used to conduct the study. The research population consists of primary school 2nd and 3rd-grade students. The research sample is the 2nd and 3rd-grade students studying in the central districts of Diyarbakır. Stratified sampling was used in the study. Personal Information Form and Life Studies Course Self-efficacy (LSCS) Scale were used to collect data. The LSCS scale consists of two dimensions: au… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 38 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Alan yazın incelendiğinde ilkokul hayat bilgisine yönelik öz yeterlik algı (Bektaş, 2013;Güven ve Ersoy, 2007;Yılmaz, 2022) ve tutum ölçekleri çalışmalarının (Demirtaş Şenel ve Buluç, 2023;Sarikaya vd., 2017;Oker ve Tay, 2020;Zayimoğlu Öztürk ve Coşkun, 2015) olduğu görülmektedir. Bu duruma karşın doğrudan ilkokul öğrencilerinin hayat bilgisi inançlarını ölçen bir ölçeğe rastlanamamaktadır.…”
Section: Introductionunclassified
“…Alan yazın incelendiğinde ilkokul hayat bilgisine yönelik öz yeterlik algı (Bektaş, 2013;Güven ve Ersoy, 2007;Yılmaz, 2022) ve tutum ölçekleri çalışmalarının (Demirtaş Şenel ve Buluç, 2023;Sarikaya vd., 2017;Oker ve Tay, 2020;Zayimoğlu Öztürk ve Coşkun, 2015) olduğu görülmektedir. Bu duruma karşın doğrudan ilkokul öğrencilerinin hayat bilgisi inançlarını ölçen bir ölçeğe rastlanamamaktadır.…”
Section: Introductionunclassified