Impactos Da Simulação Em Acadêmicos De Enfermagem Diante Da Ressuscitação Cardiopulmonar: Uma Revisão Integrativa / Impacts of Simulation in Nursing Academics Against Cardiopulmonary Resuscitation: An Integrative Review

Silva, Jeffeson Diêgo Alencar; Macêdo, José Lúcio de Souza; Lelis, Magnollya Moreno de Araujo; Pereira, Carla Tais Barbosa; Bezerra, Camila Benedita; Gonçalves, Maisa Olinda Silva Santos; Rodrigues, Cicera Leiane Sampaio; Rodrigues, Felipe

doi:10.34117/bjdv6n12-743

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“…O planejamento é essencial e precisa ser estruturado de forma coerente, inovador contribuindo para a formação profissional que amplia as relações entre a teoria e a prática. Tem se mostrado um método útil para o desenvolvimento de habilidades, promovendo a aprendizagem centrada no pacien-te das práticas assistenciais vivenciadas 8 .…”

Section: Planejamento Pedagógicounclassified

A Simulação Realística Como Ferramenta De Avaliação De Residentes De Enfermagem: Um Relato De Experiência

Teixeira de Almeida Alves,

Marincolo Domenis

2024

Nursing (São Paulo)

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Objective Structured Clinical Examination (OSCE) é um modelo de avaliação com uma série de estações, nas quais o aluno deverá executar ações específicas que englobam competências. São avaliados comportamento, domínio e habilidades. Objetivo: relatar a utilização da simulação realística como ferramenta de avaliação de residentes de enfermagem. Método: Estudo descritivo, tipo relato de experiência, sobre o uso de um método de avaliação formativa utilizando a simulação realística em julho de 2023. Resultados: Foi realizada a observação direta das atividades desenvolvidas pelos residentes e preenchido o check list individual de cada cenário. Debriefing contribuiu com a discussão reflexiva em grupo. Conclusão: Ao acompanhar o desenvolvimento enquanto ele ocorre, a avaliação formativa com uso do método OSCE, possibilita perceber como o residente tem absorvido o saber, quais possíveis pontos de melhoria e se os objetivos estão sendo alcançados.. A simulação utilizada como ferramenta pode complementar o treinamento prático em situações clínicas reais.

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Section: Planejamento Pedagógicounclassified

A Simulação Realística Como Ferramenta De Avaliação De Residentes De Enfermagem: Um Relato De Experiência

Teixeira de Almeida Alves,

Marincolo Domenis

2024

Nursing (São Paulo)

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“…Se não for revertida rapidamente, pode levar à morte. Este evento é comum na população e pode afetar pessoas de todas as idades, em qualquer lugar e a qualquer momento, mesmo aqueles que são ativos e aparentemente saudáveis (Sylvestre et al, 2021;Silva et al, 2020).…”

Section: Introductionunclassified

Desenvolvimento de protocolos de ressuscitação cardiopulmonar pediátrica: avanços recentes

Fonseca,

Veloso,

Menusi

et al. 2024

Braz. J. Hea. Rev.

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Introdução: Cada minuto durante uma parada cardíaca é crítico, e seguir protocolos eficazes pode significar a diferença entre a vida e a morte para uma criança. Além disso, uma ressuscitação bem-sucedida pode evitar complicações neurológicas e danos irreversíveis, permitindo que a criança tenha uma recuperação completa e uma vida saudável após o evento. Objetivo: Investigar e avaliar os avanços recentes no desenvolvimento de protocolos de ressuscitação cardiopulmonar pediátrica, com foco na identificação de melhores práticas. Metodologia: Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases científicas: MEDLINE e PUBMED. Resultados e Discussões: Programas de treinamento que utilizam simulações realistas e cenários interativos têm se mostrado eficazes na capacitação de equipes multidisciplinares para lidar com emergências pediátricas de forma mais eficiente e segura. Além disso, a incorporação de tecnologias avançadas, como dispositivos de feedback em tempo real e aplicativos móveis de suporte à decisão clínica, tem sido um aspecto relevante apresentado pela literatura nos avanços recentes. Conclusão: A análise detalhada desses avanços destacou a importância da educação e treinamento contínuos, bem como a integração de tecnologias inovadoras para melhorar a eficácia e a qualidade dos cuidados prestados às crianças em emergências cardiorrespiratórias.

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Desenvolvimento de protocolos de ressuscitação cardiopulmonar pediátrica: avanços recentes

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