Implementasi Keperawatan Teknik Bercakap-Cakap Pada Pasien Halusinasi Pendengaran

Abstract

Latar Belakang: Pasien dengan masalah gangguan halusinasi pendengaran apabila tidak ditangani secara baik dapat menimbulkan resiko terhadap keamanan diri pasien dan orang lain. Bercakap-cakap dengan orang lain merupakan upaya untuk mengurangi munculnya halusinasi pada pasien. Tujuan: Mengetahui gambaran implementasi keperawatan teknik bercakap-cakap pada pasien halusinasi pendengaran. Metode: Penelitian kualitatif menggunakan pendekatan studi kasus bersifat deskriptif, dengan metode implementasi menggunakan asuhan keperawatan. Penelitian dilaksanakan tanggal 31 Januari sampai 06 Februari 2022. Populasi subjek studi kasus berjumlah tiga pasien yang dilakukan di Klinik Rawat Inap Orang Dengan Gangguan Jiwa (ODGJ) Banyuasin dengan masalah halusinasi pendengaran yang ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Menganalisis data studi kasus berdasarkan hasil eksplorasi mendalam dan selanjutnya dicari kesamaan informasi diantara pasien dan selanjutnya diberikan eksplanasi sesuai kondisi pasien. Hasil: Setelah dilakukan implementasi pada pasien didapatkan hasil bahwa bercakap-cakap efektif dalam mengontrol halusinasi pendengaran. Seluruh pasien dapat mengidentifikasi isi halusinasi, waktu terjadinya halusinasi, situasi yang memicu munculnya halusinasi, menjelaskan manfaat bercakap-cakap sebagai upaya untuk mengontrol halusinasinya, mendemonstrasikan teknik bercakap-cakap saat halusinasinya sedang dialami. Saran: Implementasi strategi pelaksanaan pada halusinasi pendengaran diharapkan dapat dilaksanakan berkesinambungan dan diajarkan kepada keluarga untuk mempersiapkan pelaksanaannya ketika pasien kembali berada di tengah keluarga. Kata Kunci: Implementasi Bercakap-Cakap, Halusinasi Pendengaran, Keperawatan Jiwa

Penerapan Standar Pelaksanaan Menghardik dan Bercakap-Cakap Pada Pasien Gangguan Persepsi Sensori Halusinasi di Wilayah Puskesmas Cikoneng

“…Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh Fresia, Rochmawati dan Arief (2015), penelitian ini menggunakan kuasi eksperimen menunjukan perbedaan kemampuan, yang dilakukan kemampuan mengontrol halusinasi post test pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol, mengunakan uji man whitney dengan nilai p=0.000 (p kurang dari 0.05) maka dari itu setelah diberikan intervensi bercakap-cakap dengan orang lain terdapat perubahan kemampuan (Larasaty & Hargiana, 2019). Berdasarkan penelitian oleh (Fresa et al, 2015) yaitu dilakukannya intervensi bercakap-cakap terhadap penderita halusinasi yang ditujukan pada 27 responden dengan hasil terjadi perubahan dalam pengontrolan halusinasi dengan teknik bercakap-cakap. Sebelum dilakukan intervensi didapatkan data bahwa 27 orang tersebut berkemampuan kurang dalam pengontrolan halusinasi, namun setelah diberikan intervensi didapatkan hasil 18 responden bekemampuan cukup dan 9 responden berkemampuan baik dalam mengatasi halusinasi.…”

Nursing Care in Tn. B And Tn. S with Disorders of Sensory Perception: Hallucinations

“…Hallucinations are a perception disorder where a person wrongly perceives something that is not actually happening [2] There are several types of hallucinations in patients with mental disorders, including auditory, visual, taste, smell and touch hallucinations [3]. However, a mental disorder problem that often occurs is auditory hallucinations [4].…”

“…However, a mental disorder problem that often occurs is auditory hallucinations [4]. Auditory hallucinations are perceptual disturbances that the patient hears but has no form, the sounds that appear can be unpleasant, threatening to kill and destroying [2]. Some auditory hallucinations involve threats of killing, self-harm and injuring others [3].…”

“…If these four methods are implemented well by the patient, they can prevent hallucinations from occurring. However, if this is not done, it can have a bad impact and cause sufferers to experience continuous hallucinations which can harm themselves and others [2].…”