Implementasi Model Pembelajaran Edutainment Dalam Pengembangan Kreativitas Belajar Siswa Mata Pelajaran PAI di SMPN 35 Surabaya

Arifin, Shokhibul

doi:10.30651/td.v9i1.5453

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Kurikulum pendidikan Islam menuntut untuk diformulasikan bukan hanya sekedar memindahkan ilmu pengetahuan dari pendidik ke peserta didik, melainkan dapat mentransfer nilai yang relevan sesuai dengan perkembangan zaman (Wahid & Hamami, 2021). Selain itu yang harus dipersiapkan adalah sumber daya manusia yang mampu berkompetisi dalam perkembangan zaman (Amirullah & Hamami, 2020;Arifin, 2020;Syar'i, 2020). Hal yang harus dimiliki peserta didik adalah kemampuan pemecahan masalah, pemikiran yang kritis, dan kreatifitas, akan tetapi tetap memiliki karakter yang berakhlakul karimah (Wahid & Hamami, 2021).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Integrasi Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Sekolah Alam di SD Alam Lukulo Kebumen

Miftachurrozaq,

Widodo

2023

View full text Add to dashboard Cite

Munculnya sekolah alam dilatarbelakangi dengan adanya gagasan tentang penciptaan sistem belajar mengajar yang menyenangkan dan mampu mencapai kebahagiaan yang menimbulkan capaian kecerdasan natural menjadikan nomor terdepan sehingga mampu untuk menarik daya minat peserta didik guna mengasah kemampuan dan minat bakatnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui integrasi Pendidikan Agama Islam dalam kurikulum Sekolah Alam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis field research. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian dalam analisis datanya menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SD Alam Lukulo Kebumen menggunakan model kurikulum spider web dengan menggunakan tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Integrasi Pendidikan Agama Islam dengan seluruh mata pelajaran dilakukan dengan mengutamakan praktik, pengalaman, keteladanan dan pembiasaan dengan mengaitkan budaya local yang ada. Pembelajaran didukung dengan kegiatan sebagai berikut: outbond, outing, backpeker, live in, berkebun, shalat dhuha sebelum pembelajaran, shalat berjamaah, menerapkan adab dan akhlak yang baik pada kegiatan aktivitas yang dilakukan oleh peserta didik

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Integrasi Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Sekolah Alam di SD Alam Lukulo Kebumen

Miftachurrozaq,

Widodo

2023

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Implementasi Model Pembelajaran Edutainment Dalam Pengembangan Kreativitas Belajar Siswa Mata Pelajaran PAI di SMPN 35 Surabaya

Cited by 1 publication

References 0 publications

Integrasi Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Sekolah Alam di SD Alam Lukulo Kebumen

Integrasi Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Sekolah Alam di SD Alam Lukulo Kebumen

Contact Info

Product

Resources

About