Implementation of Multi-Level Cadet Self-Control Using Electronic Tables and the Development Environment of Automation Systems Pc Worx

Abstract

Приблизно з лютого 2020 року у зв'язку з епідемією COVID-19, а з 24 лютого 2022 року також через напад росії на Україну і розв'язання повномасштабної війни, курсанти та викладачі зіткнулися з необхідністю реалізації курсантського самоконтролю при тимчасовій чи постійній відсутності допомоги з боку викладача, при одночасному погіршенні якості викладання з боку викладачів та зниженні якості засвоєння навчального матеріалу курсантами під час реалізації навчального процесу в режимі онлайн. Такий самоконтроль може суттєво допомогти курсанту самостійно та незалежно перевірити себе, підвищить самооцінку та впевненість в своїх силах і підвищить якість знань. Курсанти вивчають, як правило, мінімум одну мову програмування високого рівня та автоматизацію розрахунків в електронних таблицях. Також курсанти різних технічних спеціальностей вивчають різноманітне прикладне математичне програмне забезпечення. Деякі курсанти також вивчають навіть більш специфічне технічне прикладне програмне забезпечення для розробки систем автоматизації. Таким чином, пропонується використати наступні шляхи та відповідні інструменти для реалізації курсантського самоконтролю при розв'язанні різноманітних технічних завдань: мови програмування високого рівня; електронні таблиці; математичне прикладне програмне забезпечення; прикладне програмне забезпечення для розробки систем автоматизації.Отримані результати при вирішенні одного й того ж завдання повинні бути порівняні самим курсантом, а у випадку неспівпадіння результатів рішення повинні бути незалежно проаналізовані заново.Цей підхід із самоконтролю частково реалізовано для курсантів, які вивчають такі навчальні дисципліни, як «Інформаційні технології», «Комп'ютерні технології», «Інформатика та основи програмування», «Адміністрування мереж». Саме остання вимагає відповідних знань, отриманих під час вивчення інших навчальних дисциплін.Запропонований підхід дозволяє курсантам оновити отримані раніше знання, отримати нові знання нового прикладного програмного забезпечення, реалізувати самоконтроль при виконанні різноманітних технічних завдань в різних напрямках вивчення інформаційних технологій та в кінцевому результаті підвищити самооцінку і впевненість в своїх силах.Ключові слова: самоконтроль, освіта онлайн, автоматизовані системи та мережі передавання даних, програмування ПЛК, морська галузь.