Incidencia del uso de la tecnología y la actividad física en estudiantes de 7 a 17 año

Abstract

Se realizó un estudio descriptivo transversal con 165 estudiantes del instituto Distrital de Experiencias Pedagógicas de la ciudad de Barranquilla, para valorar el nivel de actividad física. Se evaluó la edad, el género, el nivel académico, estrato socioeconómico, el IMC, perímetro de cintura y la actividad física con el uso del Cuestionario de actividad física (IPAQ-C). El 64.9% de los participantes tiene entre 8-13 años, el 51% son hombres y el 49% son mujeres, el 21.2% pertenecen al grado 5°, el 88.4% son de estrato socioeconómico 3 y 4, el 38.7% presentan sobrepeso y obesidad; y el promedio del índice de cintura de 67. Con relación a la actividad física el sedentarismo se presenta en un 65.1%; uno de cada cinco estudiantes son obesos. El 98% de los estudiantes dedican en promedio seis horas diarias a las actividades tecnológicas, así: videojuegos con un 48%, televisión con un 30% y uso de la computadora en un 20%. Sólo el 2% no realiza ningún tipo de actividad con el uso de la tecnología.
 Se recomienda promover un programa de educación física con mínimo de sesenta minutos, tres veces a la semana.

Nivel de adiposidad y fuerza muscular en pre-escolares según nivel educacional y características socio-demográficas de sus padres

“…niños 6-17 años) 8 . Desafortunadamente, han surgido otros factores de riesgo para el desarrollo de obesidad, como la menor cantidad y calidad de sueño 9 , el uso prolongado de pantallas 11 (juegos de videos 10 , internet 12 ) y la exposición prolongada a luz artificial 13 . También se ha reportado recientemente, que vecindarios con una menor cantidad de áreas verdes pueden jugar un rol en el desarrollo de la obesidad en la población 3 .…”