Incorporating indigenous knowledge into extractive economies: The science of colonial silver

Bigelow, Allison Margaret

doi:10.1016/j.exis.2015.11.001

Cited by 13 publications

(3 citation statements)

References 7 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Estas tensiones de orden metodológico, por un lado y ético, por otro, han estado presentes en la historia investigativa de América Latina. Como menciona Bigelow (2015), las técnicas entre el conocimiento occidental y el conocimiento ancestral se amalgaman sin distinción técnica a través de todo tipo de procesos. En la mayoría de los casos se produce una especie de mestizaje del conocimiento que siempre se transmite desde la voz de la ciencia occidental.…”

Section: Resultados Y Discusiónunclassified

Interculturalidad Y Gestión Del Conocimiento: Un Campo en Construcción Para La Educación Superior Ecuatoriana

Chacón

2021

CHAKIÑAN

View full text Add to dashboard Cite

El presente trabajo tiene como objetivo plantear un campo de discusión acerca del quehacer de la educación superior en la gestión del conocimiento, cuando esta se ejerce en territorios de diversidad cultural, propios de la región latinoamericana y especialmente en Ecuador. Su importancia radica en la pertinencia de efectuar una gestión del conocimiento desde la academia en sectores territoriales interculturales, con fines de desarrollo local y regional. La metodología utilizada fue la revisión documental de trabajos de investigación realizados en el cantón Otavalo, provincia de Imbabura, tomando como categorías de análisis los principios de interculturalidad planteados en los referentes teóricos. Los resultados muestran una deficiencia conceptual y metodológica en la aplicación de la gestión del conocimiento desde el paradigma de las Epistemologías del Sur. A partir de estos resultados, se plantea la discusión sobre la acción intervencionista en las comunidades indígenas otavaleñas según la perspectiva intercultural. Las conclusiones afianzan la necesidad de la aplicación de las Epistemologías del Sur como paradigma apropiado para la intervención en las comunidades indígenas del país, con el fin de lograr una gestión del conocimiento que sea coherente con el respeto a la diversidad cultural y a las necesidades reales de desarrollo de los pueblos indígenas.

show abstract

Section: Resultados Y Discusiónunclassified

Interculturalidad Y Gestión Del Conocimiento: Un Campo en Construcción Para La Educación Superior Ecuatoriana

Chacón

2021

CHAKIÑAN

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…69 Mine frontiers were sites where information and knowledge -including the practical skills of indigenous workers and enslaved people from Africa -were recombined and recomposed. 70 The smelting of silver ores was practiced in the New World before 1492, but there is no evidence as yet of the use of mercury from Huancavelica to refine silver ores. Until more studies are carried out on the role of indigenous skilled laborers and enslaved Africans in refining silver ores, we cannot determine the extent of their contribution.…”

Section: Technological Culture and Economic Incentivesmentioning

confidence: 99%

Silver refining in the New World: A singularity in the history of useful knowledge

Guerrero

Pretel

2023

Hist Sci

View full text Add to dashboard Cite

Historians have thoroughly documented the development of mercury-based silver refining in Spanish America in the late sixteenth century, and its use for over 300 years on an industrial scale unknown in Europe. However, we currently lack any consensus about the significance of this technology in the global history of knowledge. This article critically reassesses the invention and improvement of this refining method with the aim of addressing two interrelated issues. Firstly, how experiential knowledge and practical skills in silver refining were deliberately harnessed to solve a specific technical problem. Secondly, how economic incentives and patronage set the stage for empirical practices and a collaborative culture that facilitated the widespread use of this novel technique. In so doing, this article places silver refining within the theoretical constructs and historiography of useful knowledge, and bridges narratives that have remained largely isolated.

show abstract

“…The significant role of local or indigenous technical knowledge in colonial and imperial production has been recognized in both ancient and modern contexts (e.g. Bigelow, 2016; Sinopoli, 2003; Trigg, 2005; Vives-Ferrándiz Sánchez, 2017). This research reflects a renewed emphasis on indigenous knowledge in the broader context of postcolonial archaeology (Gosden, 2001; Van Dommelen, 2011).…”

Section: Introduction: Local Technical Knowledge and Colonial Encountersmentioning

confidence: 99%

Esparto crafting under empire: Local technology and imperial industry in Roman Iberia

Gosner

2021

Journal of Social Archaeology

View full text Add to dashboard Cite

Drawing on scholarship in postcolonial archaeology that emphasizes the place of indigenous technology in colonial and imperial contexts, this article explores the role of local communities in esparto grass weaving and basketry in the southeast Iberian Peninsula in antiquity. Esparto crafting became essential to Phoenician and Carthaginian colonial economies of the 1st millennium BCE and, later, to the production equipment for mining and other industries under Roman imperial rule. This paper uses ethnographic studies alongside archaeological evidence of esparto objects, particularly esparto mining equipment, to reconstruct the chaîne opératoire of ancient esparto crafting. It argues that local communities developed landscape learning and tactile technical knowledge surrounding esparto crafting over many generations. In supplying equipment essential to Roman mining, these communities used their technical knowledge to maintain agency and construct their identities under imperial rule. Ultimately, understanding esparto crafting helps elucidate the relationship between resources, technology, and imperial or colonial encounters.

show abstract

Incorporating indigenous knowledge into extractive economies: The science of colonial silver

Cited by 13 publications

References 7 publications

Interculturalidad Y Gestión Del Conocimiento: Un Campo en Construcción Para La Educación Superior Ecuatoriana

Interculturalidad Y Gestión Del Conocimiento: Un Campo en Construcción Para La Educación Superior Ecuatoriana

Silver refining in the New World: A singularity in the history of useful knowledge

Esparto crafting under empire: Local technology and imperial industry in Roman Iberia

Contact Info

Product

Resources

About